【正文】 教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。從中我深深的懂得：只有熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈?！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)融化為愛(ài)的行動(dòng)。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。如：參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等，使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，當(dāng)今的教育體制在不斷的變化，我們只有實(shí)事求是的提高學(xué)習(xí)，才能使教育永葆青春的光彩。有愛(ài)心的教師能為幼兒身心發(fā)展提供精神營(yíng)養(yǎng)。其次幼兒教師只有愛(ài)孩子才能教育好孩子蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。2．嚴(yán)以律己，注重言行為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來(lái)塑造。我個(gè)人認(rèn)為學(xué)委最為辛苦的就是負(fù)責(zé)訂書(shū)這塊，包括收書(shū)費(fèi)，凡是涉及錢的話都是責(zé)任重大的，不能出半點(diǎn)差錯(cuò)，這是對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。一年來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。但我在取得一定成績(jī)的同時(shí)，也沒(méi)有驕傲和自滿，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，除了增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)之外，還注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，充分利用圖書(shū)館資源廣泛閱讀大量書(shū)籍，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面，豐富自己的視野，在各方面盡可能的起模范帶頭作用，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。以上就是我的個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)黨組織指正！此致敬禮！***2012年2月18日第五篇：預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)思想上：我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧不平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六大精神，對(duì)黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí)，預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)。在實(shí)際行動(dòng)中，認(rèn)真遵守黨紀(jì)校紀(jì)，能夠做到按時(shí)離校和按時(shí)返校，并時(shí)刻提醒著自己，什么是一個(gè)黨員干部該做的，什么是不該做的，這更促進(jìn)了我的進(jìn)步。積極的配合導(dǎo)員和其他班委的工作，認(rèn)真完成分派的任務(wù)。說(shuō)明自己對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，太放松自己，緊迫感還不夠強(qiáng)，平時(shí)沒(méi)有安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。在過(guò)去的一年時(shí)間里，作為一名預(yù)備黨員，我主動(dòng)加強(qiáng)自己對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，個(gè)人總結(jié)《預(yù)備黨員個(gè)人總結(jié)》。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持作到身體力行。在學(xué)習(xí)上做到上課集中精力，提高聽(tīng)課效率，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，適當(dāng)放棄一些娛樂(lè)時(shí)間，抓緊完成各項(xiàng)工作，盡量少擠占學(xué)習(xí)時(shí)間。我作為一個(gè)預(yù)備黨員，不知不覺(jué)已經(jīng)有一年時(shí)間。我堅(jiān)信，今后繼續(xù)朝著正確的人生路途努力奮斗，終能創(chuàng)出一番業(yè)績(jī)。而至于工作方面，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，盡力協(xié)助老師的工作，期末復(fù)習(xí)階段，常常為老師們跑腿領(lǐng)取、分發(fā)并回收教師測(cè)評(píng)表。總而言之，通過(guò)師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。1．重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。我從事幼教工作將近二十年，回顧自己走過(guò)的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。事實(shí)表明，幼兒最喜歡有愛(ài)心的老師，而且越是年幼的孩子越突出。幼兒園是幼兒離開(kāi)多人疼愛(ài)的溫馨家庭，正式接觸的第一個(gè)社會(huì)群體，生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對(duì)象的轉(zhuǎn)換對(duì)幼兒情緒情感的影響十分突出，這時(shí)教師的愛(ài)對(duì)于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用，教師有愛(ài)心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，易于將對(duì)父母的依戀，轉(zhuǎn)化為對(duì)愛(ài)他的教師的信賴和依戀，因此師愛(ài)對(duì)于幼兒生活的適應(yīng)，對(duì)于幼兒的身心健康起著十分重要的作用，師愛(ài)可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤(rùn)劑。知識(shí)無(wú)止境。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)?！薄敖⒘己玫膸熡?、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向。讓他們也感受到生活也有陽(yáng)光。教師要熱愛(ài)孩子。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師？在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛(ài)孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。廉潔從教，不謀私利。在每次的活動(dòng)中，都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。二、今后努力方向?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。在工作中，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。在師德方面，我努力以身作則。例如對(duì)黨的理論、政策、方針學(xué)習(xí)的還不夠深入不夠自覺(jué)，為人民服務(wù)的熱情還不夠高。作為一名大學(xué)生，同時(shí)作為一名預(yù)備黨員，想要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須要提高自己的黨性修養(yǎng)。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。工作上學(xué)先進(jìn)、找差距；生活上艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)約。做事的持久力恒心還不夠有待加強(qiáng)。我本著認(rèn)真做好本職工作的原則，使自己在增加班級(jí)凝聚力的活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的作用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注意到及時(shí)的與其他同學(xué)交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我確立了“以學(xué)為主，兼修別樣”的指導(dǎo)思路。平時(shí)，我注意從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。預(yù)備黨員半年個(gè)人總結(jié)20ｘｘ年5月24日，我被黨組織接收為中共預(yù)備黨員。經(jīng)過(guò)自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處。堅(jiān)定不渝地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。在思想上，我更加注重政治理論的學(xué)習(xí)，密切關(guān)注十八屆三中全會(huì)，積極學(xué)習(xí)該次會(huì)議精神。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。二、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。第四是生活方面。Xx同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的政策理論水平有了明顯提高。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)，我總是特有感觸。還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),世界觀,價(jià)值觀的改造,我想會(huì)有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會(huì)中,可能是個(gè)人性格因素,嚴(yán)肅的場(chǎng)合我有點(diǎn)膽怯,這也是我的一個(gè)缺點(diǎn),這些不足基本還是比較一致的,有思想準(zhǔn)備,更有改正的決心。二、在學(xué)習(xí)和工作方面自從被**學(xué)院第*黨支部確定為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員后，我就更加努力學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生，深知自己學(xué)習(xí)的使命。中國(guó)在入世后，將會(huì)迎來(lái)各種激烈的黨建資訊網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，作為新世紀(jì)的年輕一代、作為一個(gè)入黨積極分子，我應(yīng)該確立心中的目標(biāo)，以黨的正確思想作為行動(dòng)的指引，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合素質(zhì)，把握機(jī)會(huì)，積極投身到改革中去。一年來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在擔(dān)任*期間努力工作，協(xié)助老師更好的完成教學(xué)計(jì)劃，積極配合院、校開(kāi)展各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，積極為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光?？傊谶^(guò)去的一年里我在各方面都取得了較大的進(jìn)步，但用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我還有些不足，比如主動(dòng)性還不夠等有時(shí)還有畏難情緒。算算到現(xiàn)在，成為預(yù)備黨員已經(jīng)將近一年了，在這一年里，我時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡自己的全力去為他人服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來(lái)不良影響。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論知識(shí)，更要勇于去實(shí)踐。我會(huì)經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí)，以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)；對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們。全心全意付出的同時(shí)也獲得了大家真誠(chéng)的心，具有較好的群眾基礎(chǔ)。由于自己主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學(xué)習(xí)積極性不夠，態(tài)度有所松懈，成績(jī)下滑厲害，雖然下半年及時(shí)覺(jué)醒，學(xué)習(xí)很努力，還是擋不住下滑的趨勢(shì)，以至于學(xué)年綜合測(cè)評(píng)直接降到班級(jí)第七名，與