幼兒園20xx年開園復課第一課疫情防控設計工作方案(存儲版)
【正文】 意觸摸公共場所的物品，做好_我防疫。如有異常主動報告班主任，并留家觀察，不再入園。家長通過多種形式指導家長做好下列家園同步內容：，堅持七步洗手法，鼓勵幼兒鞏固良好的洗手習慣。群體流程與要求園所，配制營養(yǎng)均衡的餐點。，保障充足的飲水時間。《2020春季學期返校復學第一課》視頻。(七）戶外活動目標：運用多種趣味體育游戲，激發(fā)幼兒參與體育運動的積極性，鍛煉身體，增強自身免疫力。教師，并提示幼兒運動期間不觸摸眼、鼻、ロ。家長通過多種形式指導家長做好下列家園同步內容：。、如廁、洗手等。，為幼兒佩戴ロ罩。，按照防疫部門要求對班級室內環(huán)境、常觸摸的地方、用品、玩具等進行全面清潔與消毒。各學校立即做好對學生線上學習效果檢測的各項準備，原則上開學后周內完成檢測并對測試結果進行詳細分析，形成報告，以便對線上教學內容查漏補缺，及時調查開學后教學進度。第二步：找出問題。學生學業(yè)分化不容樂觀，有的源于不自律，有的由于基礎問題。調研摸底基礎上，對以下情況做好充分預案第一、重視個別學生心理。再者，開展線上學習效果檢測活動。對在重點疫情國家或地區(qū)不能按時返?；蛏性诟綦x期的學生，將通過線上教學等方式，繼續(xù)指導做好居家學習；返校后通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。并提示幼兒：和家長見面后迅速離園，不逗留，不聚集并堅持佩戴ロ罩，不觸摸公共設施等防疫要求。家長通過多種形式指導家長做好下列家園同步內容：，來園前主動自測體溫，保障健康入園接幼兒。、寢具和室內空氣進行清潔消毒與通風換氣。，不用臟手觸摸眼、鼻、ロ。運用談話、繪畫、繪本故事等形式，組織幼兒回顧復學第一課內容，引導幼兒做好自我防護的同時，起到小小宣傳員的作用。提醒：結合園本實際，組織幼兒觀看“返校復學第一課”，避免人群交互、密集。、餐后整理等。（小班幼兒在老師引導幫助下逐漸學會觀察與分辨，中班、大班在老師引導下逐漸嘗試獨立完成。群體流程與要求園所（殺菌洗手液、毛巾清洗消毒設備），保障幼兒一人一中。：組織幼兒開展晨練活動。，保障家園安全交接。本課程方案圍繞幼兒園一日生活的九大環(huán)節(jié)，強調生活和游戲，以及家園協(xié)同共育的獨特價值，運用多種形式引導教師、幼兒及家長，正確對待疫情防控，掌握
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