幼兒園20xx年開(kāi)園復(fù)課第一課疫情防控設(shè)計(jì)工作方案(文件)
【正文】 與戶(hù)外活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中不觸摸眼、鼻、ロ。教師，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)登記并上報(bào)，通知家長(zhǎng)做好相關(guān)后續(xù)工作。、寢具和室內(nèi)空氣進(jìn)行清潔消毒與通風(fēng)換氣。群體流程與要求園所。家長(zhǎng)通過(guò)多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)做好下列家園同步內(nèi)容：，來(lái)園前主動(dòng)自測(cè)體溫，保障健康入園接幼兒。，不去密閉公共場(chǎng)所，盡快回家。并提示幼兒：和家長(zhǎng)見(jiàn)面后迅速離園，不逗留，不聚集并堅(jiān)持佩戴ロ罩，不觸摸公共設(shè)施等防疫要求。幼兒。對(duì)在重點(diǎn)疫情國(guó)家或地區(qū)不能按時(shí)返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，將通過(guò)線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)；返校后通過(guò)專(zhuān)門(mén)的個(gè)別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的線上學(xué)習(xí)，本學(xué)期課程內(nèi)容已經(jīng)完成了相當(dāng)一部分。再者，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)效果檢測(cè)活動(dòng)。要鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)、檢測(cè)等手段，找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，在老師與同學(xué)的幫助下找到解決問(wèn)題的辦法。調(diào)研摸底基礎(chǔ)上，對(duì)以下情況做好充分預(yù)案第一、重視個(gè)別學(xué)生心理。雙語(yǔ)閱讀要跟上！英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練和書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練及講評(píng)要跟上！語(yǔ)文作文訓(xùn)練及講評(píng)要到位，推出一批線上范文和時(shí)評(píng)精品，同時(shí)上公眾號(hào)！各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求！寧可做少些，也要更精致些！測(cè)試中優(yōu)秀學(xué)生的低級(jí)錯(cuò)誤要引起高度重視！。學(xué)生學(xué)業(yè)分化不容樂(lè)觀，有的源于不自律，有的由于基礎(chǔ)問(wèn)題。我們不主張復(fù)課后，老師對(duì)線上教學(xué)的內(nèi)容從頭重講。第二步：找出問(wèn)題。首先，做好線上教學(xué)情況摸底。各學(xué)校立即做好對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果檢測(cè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，原則上開(kāi)學(xué)后周內(nèi)完成檢測(cè)并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析，形成報(bào)告，以便對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)查開(kāi)學(xué)后教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校線上教學(xué)與線下教學(xué)銜接方案：線上推廣方案學(xué)校線上教學(xué)與線下教學(xué)銜接方案疫情緩解開(kāi)學(xué)課堂教學(xué)與線上教學(xué)銜接線上教學(xué)是當(dāng)前防控疫情延期開(kāi)學(xué)期間的一項(xiàng)特殊應(yīng)急措施。，按照防疫部門(mén)要求對(duì)班級(jí)室內(nèi)環(huán)境、常觸摸的地方、用品、玩具等進(jìn)行全面清潔與消毒。、外衣內(nèi)衣要每天更換、清洗、晾曬。，為幼兒佩戴ロ罩。，負(fù)責(zé)幼兒離園的提示與清場(chǎng)工作。、如廁、洗手等。，組織幼兒起床穿衣、如廁、洗手（七步洗手），檢測(cè)幼兒體溫。家長(zhǎng)通過(guò)多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)做好下列家園同步內(nèi)容：。(八）午睡目標(biāo)：培養(yǎng)獨(dú)立穿、脫衣物的能力，鞏固良好的午睡習(xí)慣，緩解幼兒疲勞，增強(qiáng)免疫力。教師，并提示幼兒運(yùn)動(dòng)期
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