北師大版一年級下冊數(shù)學期末復習計劃(存儲版)
【正文】 地、悄悄地喜歡上學習，讓學生在復習中越來越優(yōu)秀。如復習100以內(nèi)數(shù)的認識，讓學生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。復習結(jié)束時，讓學生在全班中交流問題銀行中的哪些問題在總復習中得到解決。記得在調(diào)查統(tǒng)計活動中，他們的記錄方法不下10種，真讓我驚嘆不已。認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。也可以引導學生設想自己的復習方法。與生活密切聯(lián)系。在這個專題活動中學生復習了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。讓學生談談自己的復習收獲。識別平面圖形和立體圖形。有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的發(fā)展。）1課時統(tǒng)計（收集整理數(shù)據(jù)，解決簡單的問題）綜合練習和試卷練習6課時第五篇：一年級數(shù)學復習計劃一年級下冊數(shù)學期末復習計劃一年級數(shù)學復習計劃一年級下冊數(shù)學期末復習計劃：瀘縣雨壇學校一、復習的主要內(nèi)容。（100以內(nèi)數(shù)的認識）3課時（兩位數(shù)加減法，連加、連減、加減混合運算，用加減法解決簡單的生活問題。時刻關(guān)注學生的學習狀態(tài)，多做家訪，與家長密切配合，共同督促學生學習。二、復習的主要目標。五、復習時間安排：生活中的數(shù)（100以內(nèi)數(shù)的認識）1課時加與減（兩位數(shù)加減法，連加、連減、加減混合運算，用加減法解決簡單的生活問題。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小。估測和測量身邊的物體的長度，這樣的操作使學生在腦中形成米和厘米的實際含義。專題活動的設計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。又如加減法計算的復習，不能出現(xiàn)單純的題海練習，這樣學生會厭倦的。四、復習的具體設想首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，會用這幾種圖形拼圖。但是他們的創(chuàng)造能力是在最喜歡的實踐活動中發(fā)展的。實踐操作是本班學生最喜歡的數(shù)學學習活動形式?？梢宰寣W生到生活中尋找數(shù)學問題，然后在全班中交流。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。加強習題訓練可以提高學生解決問題的能力。對于好、中、差三類學生，布置不同要求的作業(yè)，讓他們?nèi)巳四軌蛲瓿蓪W習任務，個個都能體驗完成學習任務的快樂。培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣四、復習重點：復習的重點：主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)數(shù)的認識和100以內(nèi)的加減法這幾部分內(nèi)容。會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行估計；認識數(shù)位，了解加減法中各部分的名稱。本班學生的特點是比較喜歡游戲形式的學習活動。讓學生談談自己的復習收獲。在這個專題活動中學生復習了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。與生活密切聯(lián)系。也可以引導學生設想自己的復習方法。認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。記得在調(diào)查統(tǒng)計活動中，他們的記錄方法不下10種，真讓我驚嘆不已。數(shù)學課的形象、生動、有趣，與生活的密切聯(lián)系，非常接近學生的生活，使他們很喜歡上數(shù)學課。二、復習的主要內(nèi)容會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行估計。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。游戲是一年級兒童最喜歡的活動?？梢宰寣W生到生活中尋找數(shù)學問題，然后在全班中交流。實踐操作是本班學生最喜歡的數(shù)學學習活動形式。）8課時有趣的圖形（認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓）3課時購物（認識元、角、分，進行簡單的計算。大部分學生對本學期的學習任務基本完成
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