【正文】 緒，正常一切教學(xué)活動(dòng)。（9/11上午）。十一月份：、中、大班對(duì)家長開放半日活動(dòng)。（1/20）。通過學(xué)習(xí)、研討、跟班聽課學(xué)習(xí)、外出聽課交流、不定期檢查等形式，提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教職工進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書；寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。，促進(jìn)幼兒獲得最大限度的、全面的發(fā)展，為此，要做到：努力探討和實(shí)踐使課程要素形成有機(jī)聯(lián)系和有機(jī)機(jī)構(gòu)，做到教師、幼兒和家長共構(gòu)課程內(nèi)容；樹立時(shí)時(shí)有教育、處處有教育、事事有教育的思想。、積極提升師幼互動(dòng)的質(zhì)量。炊事人員要嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序清洗、加工、烹調(diào)幼兒食品，通過改進(jìn)烹調(diào)方法、增添有關(guān)的炊事器械、科學(xué)安排伙食費(fèi)等提高幼兒伙食質(zhì)量。、規(guī)定、食譜要求做好食品的加工和供應(yīng)，切實(shí)執(zhí)行有關(guān)的清洗、消毒、清潔、個(gè)人衛(wèi)生制度。，并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。保健老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中對(duì)幼兒的護(hù)理、幼兒生活自理能力、教育教學(xué)活動(dòng)的配班等方式方法和技巧。結(jié)合本園本地實(shí)際開展好教育教學(xué)活動(dòng)，逐步形成本園教育教學(xué)特色。通過組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工能自覺做好本職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有“愛心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。（9/130）。，成立家委會(huì)代表組成的安全督查小組，讓家長參與幼兒園的管理，增進(jìn)聯(lián)系（八）創(chuàng)建工作——積極申報(bào) 力爭上游積極申報(bào)創(chuàng)建蘇州市消防安全示范學(xué)校蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校。收費(fèi)規(guī)范公開。，務(wù)實(shí)規(guī)劃一學(xué)年的發(fā)展目標(biāo)。：教科室完善園本教研方案，圍繞“崇文尚美 自主體驗(yàn)”積極籌備區(qū)園聯(lián)動(dòng)，向全區(qū)展現(xiàn)幼兒園的教學(xué)成果。2）將“六字”滲透在課程、一日活動(dòng)之中，并以體驗(yàn)為主要方式，突顯教育環(huán)境、一日課程、幼兒活動(dòng)的“崇文尚美”文化特征。1）教師以情景劇、互動(dòng)研討等方式，對(duì)教師幸福公約逐條理解內(nèi)化，并落實(shí)到教育理念及行為中。幼兒園的教科研沒有落到實(shí)處，教科研隊(duì)伍力量薄弱。每日、每周、每月落實(shí)幼兒園衛(wèi)生檢查、指導(dǎo)工作。園內(nèi)教研組以美術(shù)、體育、科學(xué)三個(gè)學(xué)科教研組帶動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)，保證每月每個(gè)學(xué)科開展一次教研活動(dòng)。利用家長資源和社區(qū)資源開展與主題教育相關(guān)的活動(dòng)。落實(shí)了“幼兒園安全促進(jìn)計(jì)劃”和“辦園條件提升工程”工作的實(shí)施。四、重點(diǎn)工作完成在日常工作中加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動(dòng)常規(guī)，豐富各項(xiàng)活動(dòng)，如：幼兒游戲活動(dòng)，家園互動(dòng)活動(dòng)，教師成長活動(dòng)，特色教育活動(dòng)等。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。每月一次課題沙龍活動(dòng)。各部門做好學(xué)期末總結(jié)工作，整理相關(guān)材料。大班畢業(yè)典禮。四月：園內(nèi)教研活動(dòng)開展。各年級(jí)組的早操編排更換。領(lǐng)導(dǎo)班子召開新學(xué)期工作會(huì)議，商討各項(xiàng)工作計(jì)劃。家園聯(lián)系冊填寫。做好秋季傳染病的預(yù)防工作。開展安全逃生演練。中、大班幼兒家長會(huì)。小班新生家訪，新生入園適應(yīng)。1圍繞特色教育開展環(huán)境布置。各班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正常開展。對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。小班新生開展家長學(xué)校工作，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)，建立家園合作關(guān)系。做好班級(jí)衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，加強(qiáng)兩點(diǎn)一餐的檢查，加強(qiáng)幼兒午睡安全巡查管理。加強(qiáng)園所物，人的安全管理，做好各項(xiàng)安全預(yù)案。規(guī)范物品的采購，科學(xué)管理物品，配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，健全保教人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。各教師繼續(xù)做好個(gè)人課題的申報(bào)及研究工作。開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，提升保教質(zhì)量，優(yōu)化教育環(huán)境，如：廣播操評(píng)比，自然角評(píng)比，自制晨鍛器材評(píng)比，環(huán)境布置評(píng)比，創(chuàng)造性游戲活動(dòng)評(píng)比等。繼續(xù)圍繞“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)”立足于實(shí)際形成幼兒園辦園特色。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。二、工作思路認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為工作目標(biāo)，以安全工作為主線，突出全面教育，抓好園所文化、發(fā)展教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范管理，突出園所發(fā)展特色，促進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒健康成長奠定基礎(chǔ)。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。四、重點(diǎn)工作樹立創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的工作目標(biāo)，完善各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)，保證教學(xué)活動(dòng)的正常開展。（三）教科研工作制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，并落到實(shí)處。（四）教研工作制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。（五）后勤工作完善管理制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)食堂，門衛(wèi)的衛(wèi)生檢查指導(dǎo)。加強(qiáng)師幼安全教育，每雙周二下午為幼兒安全教育日，根據(jù)安全教育主題內(nèi)容開展安全教育活動(dòng)，落實(shí)安全教育活動(dòng)檢查制度。加強(qiáng)幼兒的保育生活護(hù)理，加強(qiáng)保育教師專業(yè)能力的培養(yǎng)?；虻情T家訪；密切家園聯(lián)系。做好小班新生家訪，新生家長會(huì)、新生入園適應(yīng)等工作。家委會(huì)會(huì)議召開。教科研組商定本學(xué)期教科研工作方向，教科研的各項(xiàng)活動(dòng)。各班級(jí)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，各部門加強(qiáng)跟班檢查，優(yōu)化一日活動(dòng)流程。定主題開展特色教育活動(dòng)。開展“重陽節(jié)”尊老愛幼活動(dòng)?！鞍肴栈顒?dòng)”的開放工作。做好幼兒假期安全教育工作，并發(fā)告家長安全書。各班級(jí)班主任做好幼兒報(bào)名工作。開展“三八節(jié)”教職工活動(dòng)。全園早操活動(dòng)比賽。教師暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃制定及安排。每月一次教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估（幼兒評(píng)估，五認(rèn)真材料評(píng)比，主題作品評(píng)比等）。以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展“種植活動(dòng)”，拓展農(nóng)村幼兒的成長空間，培養(yǎng)幼兒樂于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開發(fā)與利用種植資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。推進(jìn)幼兒園特色課程“種植活動(dòng)”的發(fā)展。落實(shí)民主管理機(jī)制，充分利用園務(wù)委員會(huì)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)常規(guī)工作的管理，利用家委會(huì)資源豐富幼兒家園活動(dòng)，利用伙委會(huì)加強(qiáng)幼兒膳食管理。落實(shí)各班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃內(nèi)容認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，開展好常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)，、細(xì)化對(duì)教學(xué)活動(dòng)的管理，監(jiān)督教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，每周一教師進(jìn)行集體備課，業(yè)務(wù)園長加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)過程的檢查與指導(dǎo)。根據(jù)區(qū)教科室論文，案例評(píng)選活動(dòng)園內(nèi)教師開展案例、論文、個(gè)案觀察評(píng)比活動(dòng)。每月一次讀書活動(dòng)，加強(qiáng)教師相互交流，進(jìn)行好書分享。加強(qiáng)食堂的規(guī)范管理，嚴(yán)格食品的采購把關(guān)，規(guī)范驗(yàn)貨程序。第三篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以《蘇州高新區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》《蘇州高新區(qū)幼兒園綜合發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以《3～6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下