小學語文六年級教案——電子計算機與多媒體教學設計之一(存儲版)
【正文】 學生乙：我想介紹我查找的一份課外資料。他只是一臺普通用途的計算機?！ ∷伎碱}二 學生甲：在發(fā)明之初，計算機確實是用來進行計算的機器。過去，媒體傳遞信息的功能比較單一。把電腦比成了司令部，說明了電腦與多媒體的關系，使我們了解了電腦的重要作用。 再次朗讀課文，體會文章的內(nèi)容。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《電子計算機與多媒體》教學設計之一
第一課時
教學目標：
學會本課的生字新詞
（2）他簡直是無所不能，既能給我們的生活增添無窮的樂趣，又能在我們的學習生活中給與莫大的幫助與支持
（3）（1）多媒體指的是能夠傳遞信息的物體
（4）把自己感興趣的問題或者不懂的問題記錄下來
（5）科學家們把計算機做成像人的大腦一樣的機器，迅速的對外界傳來的信息做出相應的判斷和處理
10。作者運用了一句諺語概括地說明秀才不出門，盡知天下事?！ ∷伎碱}四 學生甲：作者通過人體各種器官與大腦的關系的闡述，說明了電腦與多媒體的關系正如人的大腦與各器官的關系一樣?！ 〗處熜〗Y(jié)：電子計算機的功能可真多，真不愧電腦的稱呼呀。幾十年的時間，計算機有了如此大的發(fā)展，而且一次比一次先進，一次比一次用途廣泛。一。然后與組內(nèi)的同學進行交流?！ 〖ぐl(fā)學生熱愛科學、主動學習的興趣。一。） 三、自學課文，初步了解課文的內(nèi)容，理清課文的脈絡。 繁衍：逐漸增多或增廣?！ дZ：同學們，隨著科學技術的不斷發(fā)展，在我們的生活
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