幼兒園大班社會教案著火了該怎么辦含反思(存儲版)
【正文】 的想法，了解火災(zāi)給人類帶來的危害，懂得預(yù)防火災(zāi)的粗淺知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)，快來看看幼兒園大班社會《著火了該怎么辦》含反思教案吧。通過一系列的安全實(shí)踐演練活動，幼兒的安全意識、自我保護(hù)能力逐漸增強(qiáng)?！ ○B(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。小百科：著火，讀音zh225。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)準(zhǔn)備 關(guān)于火災(zāi)的新聞報道、火災(zāi)時逃生自救的錄像 幼兒收集火災(zāi)的案例（調(diào)查表） 對、錯的牌子若干；水果圖4個；紅色的小旗子若干 活動過程： 新聞導(dǎo)入，案例交流 觀看火災(zāi)新聞報道 提問：這則新聞告訴了我們一件什么事情了解火災(zāi)事故的具體內(nèi)容。 活動的目標(biāo) 了解火災(zāi)給人類帶來的危害，懂得預(yù)防火災(zāi)的粗淺知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。于是，自學(xué)年開始，我園也每學(xué)期舉行安全教育專題活動?！ ≡O(shè)
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