幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案下雪的時(shí)候含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 育研究成果集》中的先進(jìn)理念，設(shè)計(jì)了本活動(dòng),在本次活動(dòng)中，我采用了幼兒喜歡的故事情境，將美麗的雪景融入故事，將文學(xué)故事與幼兒的技能進(jìn)行巧妙的融合，并以擬人化的手法增強(qiáng)故事的趣味性，讓幼兒在故事情景中，運(yùn)用多種材料制作雪花。 引導(dǎo)幼兒繪畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行添畫，如冬天的房子，很多小朋友一起游戲等?！ 〗處煟憾靵砹?，小雪花悄悄地飄落下來。幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《下雪的時(shí)候》含反思大班優(yōu)秀美術(shù)教案《下雪的時(shí)候》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫；同時(shí)，幼兒可根據(jù)需要，可單人進(jìn)行作畫，也可自由結(jié)對進(jìn)行作畫，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的快樂，能自由設(shè)計(jì)畫面，創(chuàng)作出有生活情景的下雪天堆雪人的場景，嘗試通過動(dòng)作和色彩來感知美、創(chuàng)造美，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)《下雪的時(shí)候》含反思教案吧。 二、教師示范畫，引導(dǎo)幼兒相互討論?！ 煟呵?，老師
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