幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案蜜蜂做工含反思(存儲版)
【正文】 的積極，體驗到了活動的樂趣，不足方面是：還有及個別幼兒不太積極。幼兒每回憶一句歌詞，教師就將相應(yīng)的圖片按照順序貼在黑板上?！ 〗處煟何野堰@幅圖拿走了，小蜜蜂們可以唱歌嗎 ，幼兒記憶歌詞并演唱。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案《蜜蜂做工》含反思
中班優(yōu)秀音樂教案《蜜蜂做工》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容進行創(chuàng)編表演，復(fù)習(xí)歌曲《蜜蜂做工》，激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，體驗勞動帶來的快樂，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀音樂《蜜蜂做工》含反思教案吧
（2）)
四、交換表演
（3）五、
聽音樂假裝吃蜂蜜，享受勞動成果
9?！ 。莩枨??！ ?，創(chuàng)設(shè)情境。希望小朋友們在學(xué)校里樂于幫助老師、同學(xué)做事情，在家也樂于幫助爸爸媽，做他們的小幫手，他們一定會很開心的。這就是啊蜜蜂為什么要做工的原因?！ ?、《蜜蜂做工》音樂、歌曲視頻 活動過程： (一)開始部分出示春天的圖片一張,小蜜蜂(小朋友，你認識它是誰嗎蜜蜂的樣子非常可愛，它有毛茸茸的身體、圓圓的腦袋。從而激發(fā)幼兒對歌唱的興趣，培養(yǎng)幼兒要學(xué)習(xí)小蜜蜂熱愛勞動的精神，從而讓幼兒明白蜜蜂采蜜很辛苦，培養(yǎng)幼兒愛護小蜜蜂的情感?！ ∥?、 聽音樂假裝吃蜂蜜，享受勞動成果?！ 《?、找到相應(yīng)的位置，復(fù)習(xí)歌曲《蜜蜂做工》12遍。幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案《蜜蜂做工》含反思中班優(yōu)秀音樂教案《蜜蜂做工》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容進行創(chuàng)編表演，復(fù)習(xí)歌曲《蜜蜂做
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