幼兒園中班教案小雨點(diǎn)來(lái)了含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 要是幼兒感興趣的活動(dòng)，特別是后半段自己表演，教學(xué)時(shí)間稍長(zhǎng)，是可以的。本活動(dòng)設(shè)計(jì)用視聽(tīng)一體的歲讓幼兒感受，再用動(dòng)作表現(xiàn)感受體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)了幼兒多種感官自入，使活動(dòng)過(guò)程清新、趣味、歡快。 課題評(píng)價(jià)： 一、效果分析 散文詩(shī)以擬人的手法描述下雨時(shí)的優(yōu)美意境，小雨點(diǎn)就像孩子們熟悉而親切的小伙伴，引人遐想?！ ∏?，小雨點(diǎn)們一行一行的，排著隊(duì)，跑下來(lái)了。mdash?！ 。?）引導(dǎo)幼兒邊看表演邊完整地欣賞散文詩(shī)?！ ±斫庠?shī)歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。學(xué)習(xí)用“有的……一段話，擴(kuò)展幼兒想像，讓幼兒在欣賞活動(dòng)中感受雨天優(yōu)美意境，從而受美、表現(xiàn)美的情趣，愿意欣賞詩(shī)歌，感知詩(shī)歌語(yǔ)言的風(fēng)趣，快來(lái)看看幼兒園中班《小雨點(diǎn)來(lái)了》含反思教案吧。 錄音機(jī)、磁帶、液晶投影儀?！ 、傩∮挈c(diǎn)是怎樣從天上跑下來(lái)的 ②小朋友們會(huì)像小雨點(diǎn)那樣一行一行排好隊(duì)嗎 試試。） ?、苄∮挈c(diǎn)到過(guò)的地方有什么變化（引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言講述自己觀察到的情景，還可以用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，如：竹筍鉆出來(lái)，小螞蟻?lái)斨?shù)葉，小雨點(diǎn)把青草當(dāng)滑梯，哧溜一下滑下來(lái)） ⑤還有的小雨點(diǎn)到哪里去了 ?、扌∮挈c(diǎn)跑到我們的幼兒園，我們的幼
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