幼兒園中班教案小老鼠和大老虎含反思(存儲版)
【正文】 分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性?！ 〗?jīng)過這次活動讓我深深感受到，作為老師，一定要站在幼兒的角度，設(shè)身處地地考慮他們的經(jīng)驗(yàn)背景、情感體驗(yàn)、思維方式和興趣愛好，并要從多個角度去設(shè)想應(yīng)對策略，為活動中的有效回應(yīng)提供全方位的支持。這些情節(jié)似乎和孩子日常生活很貼近。P21 他們還會成為好朋友嗎 你和好朋友發(fā)生過什么爭吵的事情呢最后你們互相原諒對方了嗎你們現(xiàn)在還是好朋友嗎 小結(jié)：原來原諒朋友和得到朋友的原諒都是件開心快樂的事情。mdash?！ ∧鼙容^清楚完整地表達(dá)對故事的理解?！ ∠矚g并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。P13，引導(dǎo)幼兒自由講述?！ 』顒友由欤骸 ∷鼈冎g又出現(xiàn)了什么問題來的這個更高更壯的家伙是誰呢它們?nèi)齻€之間又會發(fā)生什么事情呢請你回去和爸爸媽媽一起來把這個故事編下去?！ ≡谖抑v述完大老虎為小老鼠做的事情后，幼兒根據(jù)聽到的來回憶事件，加上之前的講述，在這一環(huán)節(jié)中，孩子們都基本能講出大老虎所做的事情，所以在這環(huán)節(jié)中，
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1