幼兒園大班上學期語言教案蒲公英旅行記含反思(存儲版)
【正文】 深的了解到作為一個新教師，值得我學習的東西有很多，教學活動的設計和實施都要更加嚴謹才行，希望通過以后的學習，能讓自己的課堂教學能力有所提升，從而做一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師。后來經過聽課老師的提醒，我觀察了下中國地圖，它的確還像很多東西，我的固定思維是大公雞，可是在幼兒的眼中他們看到的還可能是其他東西。播放音樂要選擇合適的時機，比如在為幼兒講述故事時，可以輕輕的播放以幫助幼兒進入情境，而在講述完后，請幼兒思考或回答問題時，應立即將音樂停止，為幼兒創(chuàng)造安靜的思考空間和安靜的課堂環(huán)境?！ 。?）第一段，提問： 蒲公英的家在世界的哪個地方 蒲公英的家有什么是世界上最了不起的 ?。?）欣賞地二段，出示太平洋圖片，提問： 蒲公英看到了什么樣的大海了 世界上最大的海洋是什么 ?。?）欣賞第三段，出示山峰、城墻的圖片，提問： 你知道tiananmen廣場在什么地方嗎 我們的祖國在哪里 再次欣賞故事，鼓勵幼兒簡單復述故事情節(jié)，要求能講出最大的海洋、最高的山峰、最長的城墻、最寬的廣場名稱?！ ×私馕覀兊淖鎳兄澜缱罡叩纳健⒆铋L的城墻、雄偉的tiananmen等名勝古跡?！ 「鶕延薪涷?，大膽表達自己的想法?！ 』?
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