【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊奇怪的夢義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊課程導(dǎo)入義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊回憶表述。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊圖片欣賞義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊圖片欣賞義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊圖片
2024-12-04 22:51
【摘要】初讀課文的要求:1、用自己喜歡的方式自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順,并畫出自己不理解的地方。2、課文主要寫了一件什么事?想一想課文寫了一些什么事,對這些事你有什么看法和見解。3、對這件事你有什么看法和見解,把想到的和同學(xué)討論、交流,還可以寫下來。讀讀下列詞語:洗漱(shù)愜(qi
2024-11-28 23:34
【摘要】毛線編織鞋義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊教原始人的鞋草鞋樓蘭女鞋(4000年前)三寸金蓮清代(老虎鞋)1、制作鞋子的材料有哪些?2、鞋有哪幾部份組成?3、鞋子有哪些典型的特征?
【摘要】能干的腳猜一猜
【摘要】穿編的樂趣方法:經(jīng)緯穿編法經(jīng)緯穿編法游戲?游戲規(guī)則是:同桌兩人一組,每人準(zhǔn)備四條紙帶,兩人一起合作,將八根紙帶穿編起來,看哪組同學(xué)做得又快又結(jié)實(shí)?作業(yè)?要求:1、用穿編的方法制作一個(gè)生活用品或裝飾品。?2、可以獨(dú)立完成或同桌兩人一起合作。?3、要求造型簡單
2024-12-11 04:36
【摘要】主講:郭艷芳興慶區(qū)第二十八小學(xué)人教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊你們知道的線條有哪些?細(xì)粗疏密返回蜿蜒的盤山公路像曲線,給人動(dòng)的感覺。筆直的公路像直線,給人靜止的感覺。鋼構(gòu)橋梁返回鋼構(gòu)橋梁線條在生活中魅力無窮木椅
【摘要】值日的時(shí)候都做些什么?值日的方式多種多樣,你想怎樣表現(xiàn)值日的情景呢?值日的方式多種多樣。請同學(xué)們來示范一下值日時(shí)的各種動(dòng)態(tài),其他同學(xué)要注意觀察同學(xué)們做這些動(dòng)作時(shí)的身體變化。我們都是小演員討論一下:充分發(fā)揮想象,想想有什么方法可以讓我們的值日又快又好地完成呢?
【摘要】線條的動(dòng)與靜?線條有粗、細(xì)、曲、直。(1)暖色和曲、直線的配合,產(chǎn)生的視覺反映。暖+直=溫暖、平和暖+曲=熱烈、歡快(2)冷色和曲、直線配合冷+曲=寧靜、幽遠(yuǎn)(如蜿蜒的河流)冷+直=單調(diào)、呆板
2024-11-29 23:36
【摘要】2021/1/1712021/1/1722021/1/1732021/1/174一請你談?wù)勀阌X得最受尊敬的人是誰?或者說說自己最尊敬的人是誰?二你喜歡他什么地方,或者說他有什么地方值得你學(xué)習(xí)?2021/1/175各個(gè)職業(yè)的人的工作各不相同,但都在社會(huì)上發(fā)揮著重要的作用。那么,今天我們
【摘要】色彩的冷與暖授課者:馮齊笑想一想:什么是冷色?什么是暖色?用簡單的畫面表現(xiàn)溫暖或者冰冷的感覺。拓展:用冷、暖色畫出冬天或夏天的景色。
2024-11-29 23:16
【摘要】1.你玩的玩具使用了什么材料?包括哪幾部分?2.你知道手中的玩具是怎樣制作的嗎?可以拆開看一看。3.要想使玩具轉(zhuǎn)得快、轉(zhuǎn)的穩(wěn)、富有特色,制作時(shí)應(yīng)注意什么?竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)的魚征集會(huì)轉(zhuǎn)的玩
2024-11-29 23:38
【摘要】教者路靜梅再見
2024-11-29 02:05
【摘要】得意洋洋眉開眼笑垂頭喪氣火冒三丈大吃一驚目瞪口呆愁眉苦臉表演讀:讀一讀拽住毛茸茸魔可憐巴巴嘟嘟齜牙笑嘻嘻厲害nāngrōngmólíandūzhuàixīzīlì
2024-11-28 23:33
【摘要】牛泉中心小學(xué):亓翠蘭制作步驟和方法?先畫個(gè)草稿?把各部分結(jié)構(gòu)做成團(tuán)狀或團(tuán)成條?把做好的團(tuán)按結(jié)構(gòu)粘連成完整的圖形或物品?做需要的裝飾、衛(wèi)生和環(huán)保。,人人都要參與。,選擇動(dòng)物、人物、蔬果、食品等進(jìn)行創(chuàng)作。。(例如:金魚的主要特征是眼睛鼓鼓的,大大的。小兔子的主
2024-12-01 00:00
【摘要】小掛飾美麗的掛飾?墨西哥工藝品《小掛飾的設(shè)計(jì)過程