蘇教版六年級語文——六年級習(xí)作4的教學(xué)(存儲(chǔ)版)
【正文】 察實(shí)驗(yàn)者的表現(xiàn)和雞蛋的變化喔！注意聽和看，一會(huì)方法一樣的就不要講了?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能抓住實(shí)驗(yàn)者的表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)對象的變化進(jìn)行具體的敘述，有詳有略，突顯實(shí)驗(yàn)的趣味性?！ 〕醪矫靼卓茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！ W(xué)生演示。 誰愿意說說剛才田老師是怎么做實(shí)驗(yàn)的（生說） 四、寫作?！ 〗裉煳覀冇靡粋€(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，著重去感受了一下解決問題這一步，其實(shí)書中的12課《夜晚的實(shí)驗(yàn)》就為我們展示了一個(gè)完整的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?！ ≌埻瑢W(xué)們根據(jù)這樣的寫作要求（結(jié)合板書），把這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的經(jīng)過
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1