幼兒園大班科學(xué)教案神奇的磁鐵(存儲版)
【正文】 現(xiàn)象。 三、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，找出無機(jī)磁鐵的兩端。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的磁鐵》
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《神奇的磁鐵》
活動(dòng)目標(biāo)：
知道磁鐵的磁力現(xiàn)象，用磁鐵來發(fā)現(xiàn)生活中的鐵制品
（2）介紹操作材料，讓幼兒用磁鐵試試哪些東西能被磁鐵吸起來
（3）T:老師為你們準(zhǔn)備了兩個(gè)顏色的正方形貼紙，紅色的貼紙代表磁鐵紅色的一端，藍(lán)色的貼紙代表藍(lán)色的一端
4。T:老師為你們準(zhǔn)備了兩個(gè)顏色的正方形貼紙，紅色的貼紙代表磁鐵紅色的一端，藍(lán)色的貼紙代表藍(lán)色的一端?！ 〗處熆偨Y(jié)。幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的磁鐵》 大
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