幼兒園中班數(shù)學(xué)教案7的守恒含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 小百科：7，阿拉伯?dāng)?shù)字，是6與8之間的綠色自然數(shù)、第四個(gè)質(zhì)數(shù)、奇數(shù)之一。隨后，幼兒能主動(dòng)跟隨問題情境的發(fā)展，通過與同伴、教師之間的互動(dòng)、交流，學(xué)習(xí)掌握了守恒的意義，達(dá)到預(yù)期的目的。 音樂舞會(huì)開始了，第一個(gè)表演的是小章魚，有幾只章魚它們隨音樂翩翩起舞，不停地變換隊(duì)形，一會(huì)變成人字形，現(xiàn)在變成了幾只一會(huì)變成十字形，現(xiàn)在又變成了幾只小結(jié)：雖然小章魚變換不同的隊(duì)形，但它們的個(gè)數(shù)沒有變化，還是7只?！ 《⒗肞PT，學(xué)習(xí)7的守恒?！ ！ ㈩伾?、形狀、排列規(guī)律的影響。你們聽清楚有什么要求了嗎現(xiàn)在跟老師一起看看有那些小動(dòng)物來參加舞會(huì)了。 小結(jié)：雖然小魚長得不一樣，但每隊(duì)都是7個(gè)，也能參加舞會(huì)。通過設(shè)置海底世界音樂舞會(huì)這一問題情境，激發(fā)興趣點(diǎn)，幼兒很自然的就參與
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