小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——挖掘訓(xùn)練點(diǎn)發(fā)展想象力——談兩只小獅子的教學(xué)(存儲(chǔ)版)
【正文】 很快就被調(diào)動(dòng)起來，有的說他可能會(huì)蹭破皮，有的說他可能會(huì)讓沙子迷著眼，有的說他可能會(huì)扭傷胳膊和腿，還有的說他會(huì)累得趴在地上起不來，等等。有的學(xué)生說聽了媽媽的話后，懶獅子就主動(dòng)請(qǐng)第一只小獅子教自己練習(xí)滾、撲、撕、咬的本領(lǐng)，并和他一樣從早到晚刻苦練習(xí)，最后兄弟兩人都有了很高的本領(lǐng)，爸爸媽媽老了后，他們一起成了森林之王這樣，學(xué)生的想象力得到了充分發(fā)揮。如在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)懶獅子不練功會(huì)有什么后果進(jìn)行想象的基礎(chǔ)上，我又進(jìn)一步引導(dǎo)對(duì)故事的結(jié)尾展開想象：懶獅子不練功，后果非常嚴(yán)重，他聽了媽媽的話后會(huì)怎樣做呢如果課文有第四幅插圖，第八自然段，會(huì)畫些什么寫些什么這樣學(xué)生的興
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