小學(xué)語文五年級(jí)教案——裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)設(shè)計(jì)之五(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，鍥而不舍地努力） ?。?、文章為什么要以裝滿昆蟲的衣袋為題？（每個(gè)人都有衣袋，它是用來裝錢裝物的，法布爾竟然用它來裝滿了昆蟲，由此可見，法布爾對(duì)昆蟲是多么喜歡??！用裝滿昆蟲的衣袋為題，充分表現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲的著迷程度。） ?。痢⒅该x ?。隆⒃u(píng)議，圍繞父母當(dāng)時(shí)的態(tài)度及語氣，引導(dǎo)學(xué)生讀出氣憤來。（１１） ?。?、理清課文條理： 一（１）二（２－１０）三（１１） 五、質(zhì)疑問難： 如果是詞語方面的，當(dāng)堂解決；如果是課文內(nèi)容方面或者是拓展延伸的，就引導(dǎo)學(xué)生課后讀課文或查找資料，試著解決?！ 。?、可有一位偉大科學(xué)家，他小時(shí)候，在衣袋里裝滿了昆蟲?！ 〉诙n時(shí)：交流自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，并通過讀書自己解決。 實(shí)小網(wǎng)盟 ?。薄⒛苷_、流利、有感情地朗讀課文。最后能提出自己在讀書過程中遇到的問題。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： １、請(qǐng)把你們的手放進(jìn)你們的口袋，說一說你們的口袋里放了些什么?！ 。病⒓w交流：你讀明白了什么？ 法布爾小時(shí)候很喜歡昆蟲（２－１０） 法布爾是一位偉大的科學(xué)家、小時(shí)候的生活環(huán)境（１） 法布爾憑借對(duì)昆蟲的著迷，進(jìn)入了科學(xué)的殿
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