【摘要】第六章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞的增殖學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn)細(xì)胞生長和增殖的周期性。真核細(xì)胞有絲分裂的過程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)真核細(xì)胞有絲分裂過程中,各個(gè)時(shí)期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。學(xué)習(xí)過程真核細(xì)胞的分裂方式有三種:
2024-12-09 15:02
【摘要】生物試題三一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共60分.請將正確答案填寫在答題卡內(nèi).)1.(2分)(2014春?漢臺(tái)區(qū)校級期末)下列性狀中屬于相對性狀的是( ?。.豌豆的高莖和黃豆種子的圓形 B.兔的長毛和短毛 C.人的身高和色盲D.羊的黑毛和卷毛 2.(2分)(2014春?漢臺(tái)區(qū)校級期末)一對表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的第
2025-04-07 04:08
【摘要】高考真題備選題庫必修1第3單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一講酶和ATP1.(2014福建理綜)用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是()A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆轉(zhuǎn)錄酶解析:選C 核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體為rRNA,而催化核糖體內(nèi)氨基
2025-05-03 00:37
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”——ATP一、ATP分子中具有高能磷酸鍵三磷酸腺苷A-P~P~P腺苷核糖磷酸基團(tuán)高能磷酸鍵(1)高能磷酸鍵的數(shù)量為:____。(2)高能磷酸鍵釋放的能量為kJ/mol。2個(gè)二、ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化呼吸作用ADP光
2025-01-13 21:14
【摘要】高中生物必修一綜合檢測試題(A)一、選擇題(每小題2分,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,共70分)1.下列生物中,哪一種與噬菌體在結(jié)構(gòu)上是相似的2.小明正在那冥思苦想,此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是 A.神經(jīng)細(xì)胞 ?。拢骸 .大腦 ?。模窠?jīng)系統(tǒng)3.種下一粒種子長成參天大樹,這種現(xiàn)象包括①生殖②生長③發(fā)育④遺
2025-04-04 23:56
【摘要】能量之源——光與光合作用(二)(40分鐘100分)一、選擇題(共9小題,每小題6分,共54分)1.(2021·文昌模擬)植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,下圖為植物氣孔開張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。下列判斷錯(cuò)誤的是()SO2濃度過高時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量上升SO2的傷害CO2濃度過高時(shí),可
2024-11-28 21:44
【摘要】細(xì)胞生活的環(huán)境(教案)教學(xué)目標(biāo):知識(shí):1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介能力:嘗試構(gòu)建人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感:認(rèn)同內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的環(huán)境重點(diǎn):1、內(nèi)環(huán)
2025-06-08 00:10
【摘要】能量之源——光與光合作用(二)預(yù)測點(diǎn)25℃和30℃,下圖為25℃時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是()ATP的細(xì)胞器只有線粒體,b點(diǎn)將向左移c點(diǎn)的位置30℃,a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)上移【解析】選B。圖中a點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為0,植物細(xì)胞只能通過呼吸作用產(chǎn)
【摘要】第5章細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,第1節(jié)降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,第一頁,共四十七頁。,第一(dìyī)課時(shí),,第二頁,共四十七頁。,細(xì)胞代謝,這些化學(xué)反應(yīng)(huàxuéfǎn...
2024-11-13 00:31
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖同步練習(xí)新人教版必修11.在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將瓊脂塊都切成正方體的目的是()A.有利于NaOH的擴(kuò)散B.促進(jìn)NaOH的擴(kuò)散C.便于觀察瓊脂塊內(nèi)的顏色變化D.便于計(jì)算NaOH擴(kuò)散的體積2.在蛙的個(gè)
2024-11-28 14:32
【摘要】第5章細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,第一頁,共五十一頁。,第1講降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,第二頁,共五十一頁。,一、酶在細(xì)胞代謝(dàixiè)中的作用,第三頁,共五十一頁。,二...
2024-11-16 00:28
【摘要】第5章細(xì)胞的能量(néngliàng)供應(yīng)和利用,第2節(jié)細(xì)胞的能量(néngliàng)“通貨”—ATP,安慶市懷寧中學(xué)(zhōngxué)曹紅,必修1分子與細(xì)胞,安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品,教學(xué)目標(biāo),重...
【摘要】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度。【預(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細(xì)胞呼吸的過程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個(gè)典型階段進(jìn)行講解,知識(shí)記憶性較強(qiáng),請同
2025-06-07 23:23
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說明細(xì)胞分化的概念和意義。(重點(diǎn))2.說明細(xì)胞全能性的概念及實(shí)例。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞的研究進(jìn)展與人類健康的資料搜集和分析。,知識(shí)結(jié)構(gòu)細(xì)胞的分化及其意義1.細(xì)胞分化的概念在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和
2024-12-09 03:04
【摘要】第4節(jié)細(xì)胞的癌變學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出癌細(xì)胞的主要特征和致癌因子。(重點(diǎn))2.區(qū)別原癌基因與抑癌基因。(難點(diǎn))3.討論惡性腫瘤的防治;選擇健康的生活方式。,知識(shí)結(jié)構(gòu)癌細(xì)胞的主要特征1.癌細(xì)胞的概念有的細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂
2024-12-08 19:53