【摘要】第二單元夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革三千多年的文化,一片甲骨驚天下;泱泱大國五千年,司母戊鼎震中華2022/8/27。、西周青銅器的特點(diǎn)及代表。、發(fā)現(xiàn)者、記載的內(nèi)容、影響。。2022/8/27?出現(xiàn)——?發(fā)展——
2025-08-16 00:43
【摘要】第5課青銅器和甲骨文我們把人類使用青銅制作生產(chǎn)工具、武器及生活用具的物質(zhì)文化發(fā)展階段稱作“青銅時(shí)代”,并將在這個(gè)時(shí)代所創(chuàng)造的物質(zhì)文化,稱作——“青銅文明”。青銅是紅銅和錫或鉛的合金,溶點(diǎn)在700~900℃之間,具有優(yōu)良的鑄造性、很高的抗磨性和較好的化學(xué)穩(wěn)定性。從使用石器到鑄造青銅器是
2024-12-07 23:12
【摘要】第4課漢字的演變中小學(xué)課件站第6課甲骨文與青銅器第4課漢字的演變第課漢字的演變導(dǎo)學(xué)提綱:1、在文字產(chǎn)生之前,古代人民是通過什么來記事的?2、我國最早的漢字是?3、商周手工業(yè)中最重要的是哪個(gè)部門?4、世界上最大的青銅器是?第4課漢字的演變第課漢字的演變有部
2024-12-08 00:26
【摘要】內(nèi)容:A同學(xué)去商店買一把剪刀、一把錘子要求:A同學(xué)不能說話,不能用肢體語言聰明的同學(xué),請問:A同學(xué)怎樣才能完成任務(wù)?1、商朝人為什么要占卜?2、在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人?3、他們遇到什么事會去占卜?4、這些文字主要刻寫在什么上面?破解甲骨文之謎:認(rèn)真觀
2024-11-18 21:15
【摘要】第一篇:第5課青銅器與甲骨文教案(精選) 第5課 青銅器與甲骨文 教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 1、了解夏商西周青銅器的分布位置,用途功能和制作工藝等基本史實(shí)和特點(diǎn),列舉青銅器的典型代表司母戊鼎等。...
2024-10-28 20:11
【摘要】一、甲骨文二、青銅器第19課甲骨文與青銅器文字起源結(jié)繩記事刻畫符號文字的形成甲骨文(商代)金文鑄刻在商周青銅器上的文字。又叫“鐘鼎文”毛公鼎上的文字六國及秦小篆對比圖秦·小篆秦·隸書西漢東方朔《答客難》——草書張旭——狂草
2024-11-25 22:47
【摘要】7C中小學(xué)課件第5課青銅器與甲骨文7C中小學(xué)課件北京人、山頂洞人時(shí)期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時(shí)代夏商西周時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時(shí)代原始社會末期—夏—————
2024-12-08 03:30
【摘要】中小學(xué)課件站導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元夏商周時(shí)期第6課甲骨文與青銅器中小學(xué)課件站字典公公兒孫多,小精靈聰明又活潑,字正腔圓字字歌,骨子里是祖先的品格。字里有祖國媽媽的話,字就像種子心里播,學(xué)好母語扎好根,我們筆下生花結(jié)果果。愛你愛你,方塊
2024-11-25 22:21
【摘要】第5課青銅器與甲骨文01知識管理知識點(diǎn)1青銅器的高超工藝出現(xiàn):原始社會后期,我國出現(xiàn)了銅器,如距今約4000多年的甘肅地區(qū)________文化出土了銅鏡。用途:________以后,青銅器的數(shù)量增多,種類逐漸豐富,功能也由食器等發(fā)展到禮器,禮器的數(shù)量反映了________的大小和嚴(yán)格的_____
2024-11-19 12:01
【摘要】朝代都城建立時(shí)間滅亡時(shí)間開國君主亡國君主重要事件夏商西周陽城約公元前2070年約公元前1600年禹桀世襲制代替禪讓制亳→殷約公元前1600年公元前1046年湯紂鎬京公元前1046年公元前771年周武王周幽王盤庚遷殷牧野之戰(zhàn)分封
2024-11-22 02:18
【摘要】第五課甲骨文和青銅工藝歷史學(xué)習(xí)第一步:歷史學(xué)習(xí)第一步:自主學(xué)習(xí)、了解歷史自主學(xué)習(xí)、了解歷史快速閱讀,完成下列填空題,要求了解歷史事實(shí)、梳理歷史線索。并在課本上圈點(diǎn)批畫出來,力求準(zhǔn)確。1、中國的文字起源很早,到后期已經(jīng)相當(dāng)成熟。2、商朝的統(tǒng)治者遇事都要通過
2025-01-25 16:35
【摘要】第5課青銅器與甲骨文(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識記夏、商、西周時(shí)期我國以青銅文明為代表的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí),及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義和造字特點(diǎn)。2.通過學(xué)習(xí)和思考?xì)w納青銅器高超工藝的主要情況及特點(diǎn);甲骨文的特點(diǎn)及意義,培養(yǎng)歸納、概括歷史知識的能力。3.通過對本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識到:我國夏、商、西周時(shí)期的文明輝煌燦爛,
2024-11-28 12:05
【摘要】第5課青銅器與甲骨文學(xué)習(xí)目標(biāo)z、發(fā)展以及用途和功能方面的變化。z。z、影響及地位。z。自主學(xué)習(xí)一、青銅器的高超工藝l出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、代表l發(fā)展l用途功能l特點(diǎn)l代表重千克,是世界現(xiàn)存最大的青銅器。司母戊
2025-06-15 02:37
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動義務(wù)教育教科書(人教版)七年級歷史上冊7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中
2024-11-25 22:20
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動課題導(dǎo)入7C中小學(xué)課件課堂講練互動第5課青銅器與甲骨文7C中小學(xué)課件課堂講練互動1、掌握夏商周時(shí)期高超的青銅工藝。2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)和造字特點(diǎn)。目標(biāo)引領(lǐng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動獨(dú)立自學(xué)一———青銅器的高超工藝閱讀P19-20,回答下列問題(時(shí)間3分鐘):
2024-12-07 23:32