電教工作計(jì)劃★(存儲版)
【正文】 一）在教師當(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：。（二）增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。本將組織教師開展校內(nèi)的教育技術(shù)與學(xué)科整合課的比賽活動。3．利用現(xiàn)有裝備和資源，對師生進(jìn)行一些法制、道德等方面的宣傳教育。在學(xué)校新聞方面，做到各科室新聞通知及時在網(wǎng)上發(fā)布。加強(qiáng)校園局域網(wǎng)建設(shè)，提高學(xué)校信息化水平。本努力在已有硬件基礎(chǔ)上合理分配，對設(shè)備做一次檢修，主要針對多媒體教室及計(jì)算機(jī)教師及教師用機(jī)進(jìn)行維修；對電腦機(jī)箱進(jìn)行一次除塵，保證設(shè)備的正常使用。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期地深入課堂聽課，并要求信息技術(shù)教師面向全校上一堂公開課；同時對于興趣小組的輔導(dǎo)、學(xué)校校本培訓(xùn)、網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進(jìn)行。組織教師學(xué)習(xí)雜志，要求教師每月至少看一篇電教文章，寫下心得感受，學(xué)期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文，積極參加市區(qū)電教論文的評比活動；組織教師收看專家輔導(dǎo)講座和名師教學(xué)錄像，召開研討會，舉辦心得交流會，探索信息技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)際中的優(yōu)勢，逐步形成新的理念。使電教與學(xué)校各學(xué)科能夠有效整合，促進(jìn)學(xué)校的其他學(xué)科教學(xué)水平的提高?？傊?，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，在教育信息化道路上我們將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，電教課的占有率達(dá)到50%以上。（2）課件的運(yùn)用要做到適用。（2）課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式（3）博客使用培訓(xùn)，鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進(jìn)專業(yè)成長，博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動密切結(jié)合，能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動就要用好，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。第一篇：電教工作計(jì)劃20132014年度電教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合我縣的發(fā)展現(xiàn)狀，加快我校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。（1）對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。在教學(xué)中應(yīng)用多媒體時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）要正確處理傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，使它成為畫龍點(diǎn)睛之功。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。及時做好設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)損等工作，做到帳物卡一一相符。微機(jī)室堅(jiān)持每節(jié)一小掃，每天一大掃，不留衛(wèi)生死角；加強(qiáng)安全管理，預(yù)防各類事故的發(fā)生。與教務(wù)處、教科室共同做好相關(guān)組織指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)是教師工作之根本，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)重視教師的電教學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式展開。
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