暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得(存儲版)
【正文】 的途徑的去了解，去接觸，甚至是踏入到社會當中去，這樣我才能更好地為進入社會做好準備。而我呢？倒還沒有這擔憂，因為對于我來說怎么都是第一次。這又可以認識更多的學生，對我來說又可以借鑒一下比較好的上課模式。十天前我們包裹滿滿啟程支教，今天我們碩果累累滿懷歡喜驅(qū)車回歸。我加入這個三下鄉(xiāng)團隊時候被安排在文娛組，主要是負責興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作，但是在實行的過程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進行，最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪?。第一天我們一早就開始學生的簽到工作，然后開了一個簡短的見面會，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動，開始的時候以為小孩子都是很難對付的，但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮，很多學生都很有禮貌，也很聽指揮。十天，感覺就像剛剛認識卻要和你說再見，但心里卻不斷浮現(xiàn)出與孩子一同歡聲笑語，與隊友一同起早摸黑并肩努力的那十天的點點滴滴，最有趣的當然還有想盡一切辦法改善我們的伙食。雖然第一天沒我們體育課，但一天下來，到了晚上開完會，說句真心話，挺累的！第二天終于有我們體育課，這節(jié)課雖然基本按照我們教學課程上完了，但效果卻不能達到我預期所想的，總結(jié)一下就是我的教學經(jīng)驗不夠（基本為0），還有就是對山區(qū)孩子的日常生活或者課外活動不夠了解。說長不長，說短不短的十天支教就這樣開始了。6月，神奇的一個月份，具有非凡意義的一個月份，在積極準備學期末的考試的同時，我也退出了我熱愛的組織校學生會。我深深地相信，世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛，平凡而偉大。那一天晚上，開了一個好長好嚴肅的會議，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。而這，讓我覺得難過，不只為這群曾經(jīng)為國貢獻的兵人也為自己那不可預知的未來。就那樣，我的三下鄉(xiāng)之旅開始了。我們不僅收獲了知識，體驗了生活，最重要的是通過這次下鄉(xiāng)，我們服務了社會，回報了社會，傳承發(fā)揚了志愿者精神。他們所遇到的困難：如，與朋友相處不愉快、不理解爸媽、早戀、成績下滑等。上數(shù)學、語文、英語這些課隊友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍，我在聽這些課的時候，都感覺到特別的興奮和激動，也一起投入到課堂氣氛中了。總結(jié)自己做的不足之處：首先是自己在課堂里有時候沒有什么次序，也沒有完整的按照教案上教學的。我要教的是簡譜知識，另外兩個同學教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。這將是這次支教做的最有意義的事情了。參加“三下鄉(xiāng)”的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神，同時也為了教育他們要有一顆感恩的心，更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學生心懷天下的胸襟與抱。以前都是我們坐在教室聽老師講，現(xiàn)在角色變換，自己站在講臺給學生講課。他們都好認真聽，好認真看。讓我感到最開心的是終于實現(xiàn)了自己年幼時做老師的夢想。利用課余時間和他們打開心扉暢談，是個不錯的方法。講臺上的課是已經(jīng)備好的，在講之前是有打好稿的了。在抵達南僑小學時，我便知曉我長達一周的令人萬分期待的三下鄉(xiāng)活動就要開始了。當然還有其他班級的，如三年級的和基源，我超級愛他們的，基源上課很認真，總是自己拿著毽子在一旁努力練習（我教的是毽球課）。第三篇：暑期三下鄉(xiāng)支教心得暑期三下鄉(xiāng)支教心得“我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見》。這是大家一起努力的成果。在這里也深深體驗了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來之不易，更懂得了珍惜。這個時候或許大家都會說，去找暑假工不是更加能夠了解接觸社會嗎？沒錯，的確是這樣的，只不過他們忽略了一點，那就是奉獻愛心，不要忘記支教活動是一個充滿愛的活動，原本開朗的我就比較喜歡笑比較喜歡小孩，雖然我沒真正去
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1