【摘要】(1)(2)(3)(1)(2)(3)半徑：2厘米高4厘米直徑：4厘米高4厘米底面周長：
2025-11-20 22:33
【摘要】圖形的放縮圖形的放縮你見過這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮小？觀察一下,放大后的圖形與原來的圖形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米.探究新知下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰畫得像呢？（每格邊長為1厘
2025-11-20 22:21
【摘要】北師大版六年級下冊早晨6：30我被急促的鬧鐘鈴聲驚醒，立刻從長20厘米的床上爬起來，馬上穿衣、洗臉、刷牙，不知不覺中已經(jīng)過了20小時。想起不能遲到，我趕緊端起一杯300L的牛奶一飲而盡，又吃了一個200千克的面包，然后就背起了2021千克重的書包，從1立方分米鞋柜里拿出一雙鞋穿上,走了300千米的路程，來到了56平方分米的教室，開始了早讀。上
2025-11-20 21:25
【摘要】圓錐的體積，在教學(xué)時要層次清楚，步步深入，重點(diǎn)突出。在教學(xué)“圓錐的體積”時，我首先用實(shí)物圖形到空間圖形，采用對比的方法，不斷加深學(xué)生對形體的認(rèn)識。然后要學(xué)生用自己的學(xué)具動手做實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)的過程中得出結(jié)論：等底等高的圓錐體體積是圓柱體體積的三分之一，從而推出圓錐的體積公式。這樣，就有一種水到渠成的感覺。然后，利用公式解決生活中的實(shí)際問題，加
2025-11-10 13:10
【摘要】圖形的放縮紀(jì)念中國奧運(yùn)10元人民幣活潑小男孩課題：圖形的放縮一張賀卡的長是6厘米，寬是4厘米。下面有笑笑、陶氣、小斌三人在方格紙上畫這張賀卡的示意圖。（方格紙每格邊長為1厘米）圖形的放縮——探究畫法一張賀卡的長是6厘米，寬是4厘米。下面是笑笑在方格紙上畫這張賀卡的示意圖。（方格紙每格邊長為
【摘要】圓錐的體積教學(xué)圓錐的體積是在掌握了圓錐的認(rèn)識和圓柱的體積的基礎(chǔ)上教學(xué)的。教學(xué)時讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)圓錐與等底等高的圓柱之間的關(guān)系，從而得出圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一，并能運(yùn)用這個關(guān)系計算圓錐的體積，讓學(xué)生從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。學(xué)生感到非常簡單易懂，因此學(xué)起來并不感到困難。但教學(xué)過后，仍感到有許多不盡人意之處，當(dāng)然，也有許多收獲。
【摘要】假設(shè)一種盒裝牛奶的長為10cm、寬為6cm、高為4cm（如下圖所示），計算包裝一盒牛奶需要多少包裝紙？(接口處不計)6cm10cm4cm同桌合作完成:把2盒完全相同的牛奶包裝在一起,有幾種包裝方式?請同桌二人用自己手中的的學(xué)具動手?jǐn)[一擺，看包裝兩盒牛奶有幾種不同的包裝方法，并在練習(xí)本上記錄下方
2025-11-20 22:25
【摘要】圓錐的體積(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第40~41頁例2，練習(xí)九第3~7題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握圓錐體積的計算公式，能較熟練地運(yùn)用圓錐的體積公式解決問題。2．在解決問題的過程中，學(xué)會思考，增強(qiáng)思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生有序思考的習(xí)慣。3．在探究問題中，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用圓錐體積的
【摘要】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)與圓錐各有哪些特征？、表面積和體積？計算公式各是什么？體積？怎樣求圓錐的體積？計
2025-11-08 00:07
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊如圖，將自行車后輪支架支起，在后輪系上彩帶。轉(zhuǎn)動后輪，彩帶隨車輪轉(zhuǎn)動后形成什么圖形？點(diǎn)動成（）線設(shè)問導(dǎo)學(xué)一：活動（一）線動成面活動（二）：面動成體活動（三）：六安市長安小學(xué)自學(xué)提示：1、你是以圖形的哪條邊為軸旋轉(zhuǎn)的？2、這四幅
2025-11-20 22:20
【摘要】整理和復(fù)習(xí)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形說說下列各圖是由哪些圖形組成的。長a寬b高h(yuǎn)棱長a長方體正方體圓錐圓柱高h(yuǎn)高h(yuǎn)底面半徑r底面半徑r長方體和正方體有什么特點(diǎn)?
2025-11-20 21:24
【摘要】計算，看誰又快又準(zhǔn)。①48+52=52+48=②13+82+18=13+（82+18）＝③12×30＝30×12＝④25
2025-11-18 22:07
【摘要】的面積北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):，經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積計算公式。2.能正確運(yùn)用圓的面積公式計算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實(shí)際的問題。3.在估一估和探究圓面積公式的活動中，體會“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。自學(xué)指導(dǎo)一：?自學(xué)16頁
2025-11-20 22:22
【摘要】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計編碼的過程,使同學(xué)們體會數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。1、回顧上一節(jié)分析“數(shù)據(jù)”的方法。2、明明想給六年級的每名同學(xué)都編一個號碼，你能給他提些建議嗎？122431遼寧省朝陽區(qū)建平縣沙海鎮(zhèn)
2025-11-21 13:57
【摘要】日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚︰大家能說出一些生活中的比嗎？我知道︰小試牛刀：15：10：9261：=（15÷5）：（10÷5）=3：2=
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