【正文】 ，像電影一樣，只有一幕幕的回放。第五篇：朝花夕拾讀書筆記朝花夕拾讀書筆記 15篇朝花夕拾讀書筆記 1魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，期望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不期望整日被父母家奴管束著，可是，這正是兒童特有的。印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》，細(xì)讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。本應(yīng)該快樂漂亮的童年，因為籠罩在那個封建社會。還有一個人物，我對他們的印象也是極深的。其實我是很喜歡讀魯迅先生的書的。愛，無非就是對朋友的愛，對親人的39。而對于家人，魯迅先生又是極其的傷感的。魯迅先生的仇貓，對“名教授”，“名人”的抨擊也不見少處。每每來到那方土地，我也十分歡喜，玩的不亦樂乎。貓就是用紙這個材料來表達(dá)書的意境，而讓我第一個想到的便是兒時就讀過的《朝花夕拾》。同時，感謝周老師在比較迷茫的時候給我靈感，找到了折紙這個方法，度過了瓶頸。設(shè)計和打印環(huán)節(jié)都制作完畢，剩下的就是折紙和裝訂這兩個環(huán)節(jié)了。很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》，文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。每個人都擁有不同的過去。我很喜歡其中的《阿長與〈山海經(jīng)〉》，文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊每一個人。如果魯迅生活在我們這個年代，他會不會像我一樣開一個微博，把自己的生活和心情與大家分享呢？我選取《從百草園到三味書屋》，用少年魯迅的口吻講出來，加入了一些現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語言，讓魯迅也過一把當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)少年”的癮。就算是學(xué)校里最不學(xué)無術(shù)的學(xué)生，一定也是知曉魯迅先生大名的。帶著消極怠工的態(tài)度，我正式意義上的踏上了重新閱讀魯迅先生作品的道路?！贝祟愓Z句，其實到談不上有多犀利，頂多是在當(dāng)時言論自由的代價比較低時能這么說幾句罷，不過到底還是觸到了痛處，所以我斗膽把這類語句算作“魯迅式筆調(diào)”最簡單的一種表現(xiàn)。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我想好的作品，定是在一讀到它的時候便能憶起作者的形象吧。他以筆代刀，剖析了人的黑暗面，由人而成的社會的破敗點，以及社會所存在的時代的缺陷，他將“病歷”以文墨裝飾和記錄，留給了不論當(dāng)時還是往后的尋求“病因”的人們。對現(xiàn)實中的一切，我往往采取一種漠然置之的態(tài)度，沒有對理想的渴望，沒有感情的迸發(fā)只有當(dāng)我沉浸在對我們的童年的回憶中時，我的全部熱情才會真正蘇醒，火一般地燃燒起來。魯迅的《朝花夕拾》是他自己唯一的一部散文集?！冻ㄏκ啊分械墓适拢际囚斞傅幕貞?，回憶那兒時的美好，回憶青年時的意氣風(fēng)發(fā)，不管記憶如何，那都是過去的39。然而，這本散文集中，令我印象最深刻的，是魯迅先生那些對當(dāng)時腐朽的封建社會的一個個諷刺，一個個嘲笑，形象刻畫了那時的封建社會的腐朽，政府的無能，人民的麻木?？梢姡?dāng)時的封建社會是多么死板呆滯。只一服，便霍然而愈了。由此可見，當(dāng)時的封建年代，有多少這樣的徒有虛名而實質(zhì)上卻是勒索錢財?shù)摹懊t(yī)”，不像現(xiàn)在，大部分的醫(yī)生都有自己的醫(yī)德，盡自己的最大努力去幫助病人?！冻ㄏκ啊愤@本散文集是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。里面有一篇散文是我們學(xué)過的，叫做《從百草園到三味書屋》，描寫了魯迅魯迅先生小時候在百草園得到的樂趣和在三味書屋中乏味的讀書生活，在上個學(xué)期，老師已經(jīng)帶著我們深深地學(xué)習(xí)了這篇課文，有一些段落我還可以背出來，對于這篇課文來說，我已經(jīng)十分熟悉。朝花夕拾讀書筆記 12國慶放假期間，我無聊的沒什么事情干，于是，我打算讀一本好書。它由十篇散文組成，比較完整地記錄了魯迅從童年到青年時期的生活經(jīng)歷和成長道路。”顯然，這兩位名醫(yī)，都只是虛有其表，故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命。一位是紹興城中的“名醫(yī)”，開的藥方是““生姜”兩片，竹葉十片去尖，他是不用的了。因此，背完書后，魯迅看會的心情也沒有原來那么好了。朝花夕拾讀書筆記 10翻開魯迅先生的《朝花夕拾》，一行行文字映入眼簾，那些文字仿佛有神奇的魅力，把我?guī)нM(jìn)那一幕幕逼真的畫面里，令我浮想聯(lián)翩。或許魯迅也端坐在桌前，凝神回憶童年，動筆寫下了這《朝花夕拾》。入口也許很苦——因為你失去了童稚的，失去了那份堅持真理的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托；但隨即你就會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長——你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長自得的處事態(tài)度，決不盲目的理性(也許有點偏執(zhí))，一顆日臻成熟的仁愛之心當(dāng)一個冥然兀坐時，不妨品品長這杯茶，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己得到了很多。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。其實就魯迅先生執(zhí)筆的本意和結(jié)果來看，他并不是解決那時候衰敗的中國所具有的問題的人，但他卻是為數(shù)不多的喚醒沉睡的人們?nèi)徱晢栴}的人。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來”。實在標(biāo)致極了。就《朝花夕拾》里面的文章來說，其實不少篇都有指名道姓地抨擊，并非都是用各種隱晦的比喻，比如《狗貓鼠》里寫的“實這方法，中國的官兵就常在實做的，他們總不肯掃清土匪或撲滅敵人，因為這么一來，就要不被重視，甚至于因失其用處而被裁汰。在投票時其實最不希望看到的就是《朝花夕拾》，想來是因為對于這本散文集的印象還是語文課本上的那篇《從百草園到三味書屋》，回憶起來一點特別的記憶都搜尋不到，故此推想一定是索然無味的吧。后面的幾段中，也寫出了當(dāng)時一些新文化對青年學(xué)生的影響，和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持。讀《朝花夕拾》之前，一直以為魯迅是高高在上的人物，離我們很遙遠(yuǎn)。最后，“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！”也表現(xiàn)了作者的情感。朝花夕拾讀書筆記 5書中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點閑靜來”的作品，題材都是“從記憶中抄出來的”，是魯迅對自己過去生活的憶寫?；蛟S每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。朝花夕拾讀書筆記 4偶然收到一條朋友的短信，才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系，突如其來的關(guān)心讓人覺得溫暖。在封皮的選擇上，選擇了紅色的特色手工工藝凹凸紙，體現(xiàn)了回憶的熱烈和魯迅以筆為刀，刀刀帶血的文字的鋒利。首先想到的是把“朝花夕拾”這四個字做一下字體的再設(shè)計，用直線組成的三角形的元素貫穿到朝花夕拾之中，線條利落，棱角分明，代表著魯迅先生剛正不阿的性格，在拐角處有曲線的元素代表著他最初的赤子之心。這次有幸可以來到周老師的工作室上課，放眼望去，周老師的工作室不大，但是于我而言，里面的每件物品充滿了樂趣，比如喝茶就可以看到嶗山的茶杯，古典又沁人心脾的音樂，再比如周老師一直在做的紙上種花系列和用燒紙來制作的拾紙救夫系列。而當(dāng)世人提起他時，多半的印象是一個斗士。也記得三味書屋的壽鏡吾先生會用戒尺和罰跪懲罰不守規(guī)矩的學(xué)生們的嚴(yán)厲。在長媽媽的“教導(dǎo)”下，先生也受益匪淺。所以先生對他侍奉有加。相信傳說，相信“怪哉”蟲的存在，讓我們理解了孩兒的天真；長媽媽把心愛的小隱鼠踩死，小魯迅對長媽媽的不滿，也都使我們沉寂在兒童的童言無忌，兩小無猜的幸福當(dāng)中。《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的敬佩。作者由原先的厭惡她，變成敬她愛她。藤野先生雖衣著模糊，但對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實，對學(xué)生的作業(yè)一絲不茍，在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。魯迅寫《朝花夕拾》，我覺得不僅是對封建的多個方面的抨擊、不滿、指責(zé)，也是他自己對自己的一點安慰和過去美好的留存。書中不僅有這些，同樣也有只屬于孩子們的童年快樂。就似一盞濁夜的明燈，告訴新青年們光明的所在。此事為魯迅在日本留學(xué)時與同學(xué)看日俄戰(zhàn)爭的影片，其中有一位中國人給俄國人當(dāng)偵探，而被日本軍捕獲。魯迅的童年生活奇趣繁多，少年時憤然棄醫(yī)從文，揮筆鑄文章，以期喚醒精神上蒙病之人。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進(jìn)百草園。當(dāng)我第一次看《朝花夕拾》，我總是很多感慨。童年的魯迅很喜歡去百草園：那里有各色植被，各色昆蟲，簡直就是孩子們玩耍的好樂園，但長媽媽卻說，百花園中有極兇惡的赤練蛇和美女蛇，把兒時的魯迅嚇個不輕。有的故事語言精練，文章細(xì)膩有層次?！x‘的牌子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候為止，還是一味的佩服贊嘆它們??”這段話很像震撼過我的另一句話“原來人都是打著正義的旗號去殺人的”，至此我感覺魯迅的想法或許和我的想法有所交集，略有興趣的把剛剛渾渾噩噩瞎看的東西重新看了一遍，確實感觸到魯迅厭惡那些打著旗號的人，厭惡沒有實質(zhì)意義的填塞式教育，厭惡過于奢華的禮節(jié)??自此我真的理解了魯迅，相信之后對魯迅的文章會更有感覺的。《朝花夕拾》讀書筆記12寒假期間被迫讀了讀魯迅的朝花夕拾，為什么要說“被迫”呢，因為我一直認(rèn)為我的思想和魯迅或許大有不同。課延遲到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細(xì)細(xì)品讀下去........魯迅的真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪，讓我明白了很多。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不一樣?？墒?，如若你反復(fù)回味后，便會覺得齒唇都是余香，感受到這其中的真諦。他還坐在枝頭吃野果，雖然啟蒙老師對他嚴(yán)厲，但也改變不了他的幼稚天真?！冻ㄏκ啊纷x書筆記9“帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。首先，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因為我喜歡看到各色各樣的人，再加上魯迅那種輕松而生動的語言，讀著讀著，你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣。我甚至覺得：魯迅的這些文章，看起來簡直就是象在跟你聊天似的，哪算得上什么名著?后來多讀了幾遍，我懂得了，不要把這樣的名著當(dāng)作美文，其實，這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。在他童年里不是很好的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，涂脂抹粉，將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。這也充分體現(xiàn)了魯迅從小熱愛大自然、熱愛自由生活、熱愛探求知識的品性。如今，我搬了新家，不在出門和其他伙伴們嬉戲了，而是不停的為學(xué)業(yè)操勞?！冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。其實，《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。我正接受，所謂更加全面的教育但沒有一點興趣，很累，很累。還有初次見到的雪花，只是不能碰，剛快碰到就被一旁的大人攔下來。更是連想都不敢想。魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。雖然他并不為許多人所知道。她說：“哥兒，有畫兒的?三哼經(jīng)?，我給你買來了！”魯迅以為，對她說了與沒說無區(qū)別。長媽媽是很典型的婦女。長媽媽是魯迅的保姆。我想魯迅的被人敬重，直到如今，確實是因為他尖銳的筆觸、流利的措辭，但我認(rèn)為還會有他對自我的堅持，對自己理想的尊重。他提倡了當(dāng)時要給孩子足夠玩的時間，讓我們會玩，會自己動手，看樣子魯迅不經(jīng)意間預(yù)見到了如今——一個充斥著可悲教育——的時代，相信所有的小孩子都是像他那樣冀望的。我不得不承認(rèn)魯迅確實厲害，他的一切話語雖然平淡樸實，熾熱的情感卻展露無疑。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒。童年，在隨著你我的長大漸行漸遠(yuǎn)，或許它會消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路??在如今的時代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧！品一品不同時代不同人的童年吧！合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€輪回??讀書筆記 《朝花夕拾》讀書筆記 《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。小時候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧靜的月光下，數(shù)星星。也許這一切都源于他悲喜交加，大起大落的童年生活。這在幼年的魯迅眼中，一直都是不可磨滅的沉重的痛；是一段辛酸的不堪回首的往事?！坝万仍谶@里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。童年已經(jīng)漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。但都在自己的心里留下了美好的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閑來，委實不易，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。在這潔白無瑕的世界中，時間仿佛停止。那個私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂的權(quán)利。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評，也應(yīng)當(dāng)遭到全社會的唾棄。魯迅先生是一個幸運兒，但同時也是不幸的兒，在那個動蕩的年代，他可以在百草園中無憂無慮的游玩，可以以蟲為伴；他可以靜靜地聽油蛉在低唱；他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥??但同時他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會著承擔(dān)一個家的重任?? 或許，這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。這，或許是一種遺憾，但同時卻多了一份充實。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開?？菰?，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。小的時候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)?！痹凇抖男D》里的一個小故事老萊倒是讓我哭笑不得：萊子已經(jīng)老了，但手里還拿著一個撥浪鼓。貓若要問為什么。我相信魯迅一開始是不喜歡她的。醫(yī)學(xué)報國到文藝報國，他始終有一種憂國憂民的情懷。它記敘了兒時的魯迅在他的“快樂天地”——“百草園”中盡情嬉戲，享受童年的快樂。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。而今，我們生活的21世紀(jì)。記得小時候，上海的某一年冬天，下過一場大雪，一場有積雪的大雪。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因為沒有樂趣，只有被約束的難受！與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來；郁悶不樂的