【正文】 后，我們黨審時(shí)度勢，把“能力不足”作為黨在新形勢下面臨的“四大危險(xiǎn)”之一。要注重提高執(zhí)行能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是習(xí)近平總書記記系列重要講話精神和黨的十八大以來的理論成果，找準(zhǔn)信訪工作貫徹執(zhí)行中央各項(xiàng)決策部署的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，增強(qiáng)把握發(fā)展形勢和抓落實(shí)的能力，扎實(shí)推動各項(xiàng)工作的開展。二是求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。做好學(xué)習(xí)主題教育同學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史、學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來；同學(xué)習(xí)黨的基本經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的知識結(jié)合起來，努力提高運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問題的能力。黨委中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問題上。幾十年的革命、建設(shè)實(shí)踐證明：堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，黨的事業(yè)就順利發(fā)展；違背求真務(wù)實(shí)，黨的事業(yè)就遭受挫折。把開創(chuàng)性、堅(jiān)韌性融入到操作性中，在落實(shí)中開創(chuàng)新局面。要深入貫徹民主集中制和民主決策制，完善各項(xiàng)考核與監(jiān)督制度，在企業(yè)中形成一股求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，鍛煉一支積極有為的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。此外，特別認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，集中精力監(jiān)督制度的執(zhí)行，從而保障公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開展。要正確處理支持改革創(chuàng)新與嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的關(guān)系，堅(jiān)決懲治企業(yè)的腐敗分子，認(rèn)真糾正不正之風(fēng)，鼓勵(lì)和支持廣大黨員干部進(jìn)一步解放思想，勇于改革，大膽創(chuàng)新，調(diào)動和保護(hù)他們干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。此外還要不斷的從實(shí)踐中思考總結(jié)，提高認(rèn)識和覺悟。其次，要深入基層調(diào)查研究，做到“求實(shí)”。并明確指出求真務(wù)實(shí)是“辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格”。把學(xué)習(xí)和切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立正確的政績觀結(jié)合起來，堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學(xué)習(xí)與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，始終圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進(jìn)行。二、學(xué)習(xí)特點(diǎn)一是把學(xué)習(xí)主題教育作為中心內(nèi)容。對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，從而保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。要注重提高管理能力，善于學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代管理學(xué)的理念和思維，積極把信息化、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代技術(shù)手段引入信訪工作。早在延安時(shí)期，我們黨就注意到“本領(lǐng)恐慌”問題。三要嚴(yán)守廉潔用權(quán)規(guī)矩，做到心中時(shí)時(shí)有戒尺，干凈做事、廉潔用權(quán)，既要管住自己、也要管住身邊的人。不要以為有權(quán)就好辦事，有權(quán)就可以為所欲為，那樣就非弄壞事情不可。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，手中有了權(quán)力，不是為了享受，而是要操更多的心，受更多的累，時(shí)刻想著在其位、謀其政，把權(quán)力用于實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)。手握權(quán)力，務(wù)擔(dān)責(zé)任。制度建設(shè)管根本、管長遠(yuǎn)，要從根本上解決不嚴(yán)不實(shí)問題，就要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，扎緊制度“鐵籠子”，向制度建設(shè)要長效，用制度把“三嚴(yán)三實(shí)”要求固化下來。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以認(rèn)真較真的態(tài)度，真改實(shí)改、推動解決問題，對一個(gè)地方、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)單位帶有普遍性的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要集體研究、分清責(zé)任；屬于班子的問題，主要負(fù)責(zé)同志要主動擔(dān)責(zé)，班子成員要主動認(rèn)領(lǐng)；屬于個(gè)人的問題，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺對接，積極整改。開好專題民主生活會，還需要嚴(yán)格的督導(dǎo)和把關(guān)。要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”的主題，不繞彎子、不兜圈子，點(diǎn)到要害處、講到根子上。（《 人民日報(bào) 》 2015年12月09日 01 版）抓好民主生活會這個(gè)“關(guān)鍵動作”——二論持續(xù)用力深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，“動真碰硬有辣味、紅臉出汗觸靈魂”的民主生活會給干部群眾留下了深刻印象。成績不是可以躺著休息的功勞簿，而是向著目標(biāo)再出發(fā)的新起點(diǎn)。在江西期間，劉云山還深入九江、南昌的農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和文化單位調(diào)研，對江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、黨的建設(shè)和文化建設(shè)成效給予肯定，強(qiáng)調(diào)要建好建強(qiáng)基層黨組織，善謀發(fā)展良策、多出惠民實(shí)招，切實(shí)做好扶貧幫困工作，努力為群眾排憂解難，發(fā)揮好黨員干部在脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會中的先鋒模范作用。劉云山聽取發(fā)言后說，要清醒認(rèn)識專題教育進(jìn)展態(tài)勢，牢牢把握“三個(gè)見實(shí)效”的目標(biāo)要求，找差距、補(bǔ)短板，把工作責(zé)任落到實(shí)處。我們要發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性。我局六千多人，還蘊(yùn)藏著一批能人，如何發(fā)現(xiàn)和用好他們，這就要創(chuàng)新用人才機(jī)制。制定政策要公正公平透明，不能因人而易。我們要建立起長效機(jī)制，不能只是在逢年過節(jié)去看望慰問。按照我局“十一五”目標(biāo)和發(fā)展思路，只要我們每一個(gè)干部職工共同努力，認(rèn)真做好各自的工作，我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，構(gòu)建和諧冶金地勘局也就向前邁出 1了重要的一步。社會要和諧、單位要和諧，家庭要和諧，領(lǐng)導(dǎo)就要當(dāng)好表率。小平同志說貧窮不是社會主義。希望我院在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，加快實(shí)現(xiàn)自身高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展，主動服務(wù)福州經(jīng)濟(jì)社會的高質(zhì)量發(fā)展。劉松青書記傳達(dá)十三屆全國人大一次會議精神。劉松青書記指出，總書記在全國兩會上的重要講話內(nèi)涵豐富、高屋建瓴，為新時(shí)代人大工作指明了方向，提供了根本遵循。構(gòu)建社會主義和諧社會是我黨在總結(jié)人類社會發(fā)展規(guī)律和中國社會發(fā)展歷史，以及深刻分析當(dāng)前我國政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀等基礎(chǔ)上，在探索社會主義規(guī)律上做出的必然選擇，也是社會發(fā)展的客觀要求，是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的體現(xiàn)，是化解復(fù)雜局面和社會矛盾，提高黨的執(zhí)政能力和水平的重要舉措。第二，樹立科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建和諧社會的根本?，F(xiàn)在廣大人民對貪污腐敗深惡痛絕。在分配政策上，要抓兩頭，保中間。讓廣大職工每年收入有增加，讓單位積累每年有增加。用人要公平、公開、公正，要建立能者上，平者讓，庸者下的機(jī)制。首先要樹立科學(xué)發(fā)展觀，其次要認(rèn)真總結(jié)過去的管理經(jīng)驗(yàn)，去探索今后的管理。對中央和省上的文件要反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，要一字一句地學(xué)，分析哪些對我們有利？哪些對我們不利？如何抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。要認(rèn)真查擺不嚴(yán)不實(shí)問題，開展深入的談心交心，把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。（《 人民日報(bào) 》2015年12月05日 05 版）牢牢把握“三個(gè)見實(shí)效”的目標(biāo)要求——一論持續(xù)用力深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育做任何一件事情，都要樹立目標(biāo)導(dǎo)向，以是否取得實(shí)效作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育即將進(jìn)入專題民主生活會環(huán)節(jié)，這是專題教育的“關(guān)鍵動作”和重中之重，是學(xué)習(xí)教育成果的集中反映。開好專題民主生活會，前提是繼續(xù)深