【正文】 課堂中使用信息技術(shù)有了一定的了解。如果焚燒大量光盤并不會(huì)有熊熊的火焰DIYDI 出 示 向 日葵。相信這樣的課堂效果會(huì)更好一些。經(jīng)雙方協(xié)商所購(gòu)廢品價(jià)格為：甲方的責(zé)任：① 甲方向乙方出售的廢品主要有拉伸膜、粘膜、紙筒、紙箱、木頭等，其他待定。⑥ 乙方進(jìn)入廠區(qū)時(shí)，應(yīng)注意自己的言行舉止、行為規(guī)范，需文明開展回收業(yè)務(wù)，服從甲方的管理，聽從甲方的指揮，支持配合甲方的工作。② 本合同自簽訂之日起生效。八、希望甲乙雙方共同遵守本合約，本合約一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。乙方上門提貨人員限于乙方營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的負(fù)責(zé)人或乙方書面授權(quán)的員工，乙方如需變更授權(quán)人員，應(yīng)提前【15】天以書面方式通知甲方，授權(quán)書應(yīng)加蓋乙方公章，否則甲方有權(quán)拒絕乙方提貨。乙方如發(fā)現(xiàn)甲方所派監(jiān)督人員有違反合同約定或甲方規(guī)定流程的行為，應(yīng)及時(shí)向甲方舉報(bào)。乙方保證在本合同簽訂、履行過程中不得有包括但不限于掛靠、借用/冒用其他公司營(yíng)業(yè)證照等任何弄虛作假行為。乙方違約情形已構(gòu)成行政或刑事違法的，承擔(dān)違約責(zé)任不免除其行政、刑事責(zé)任。十、爭(zhēng)議處理本合同受中華人民共和國(guó)法律管轄。雙方持有的合同文本填寫的內(nèi)容如有不一致的，以甲方持有的文本為準(zhǔn)。如貨物在裝車前難以確定數(shù)量、總金額的（需要估價(jià)、過磅或裝完貨物以后才能確定），乙方必須向甲方繳夠總貨款的120％貨款，方可裝運(yùn)貨物，最終結(jié)賬時(shí)退還乙方多余部分金額。甲方不承擔(dān)任何責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失。甲方不保證所銷售的廢舊物資是可用的，不對(duì)其安全、質(zhì)量和技術(shù)性能負(fù)責(zé)，無(wú)論乙方將廢舊物資用于何種目的，甲方均不承擔(dān)任何產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任。六、廢舊物資裝運(yùn)期間，乙方人員應(yīng)遵守甲方的安全規(guī)則及要求，做好安全措施。十二、本合同履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，雙方應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)信用原則，通過友好協(xié)商解決。十、甲方廢舊物資的協(xié)議價(jià)格為人民幣（大寫），協(xié)議價(jià)格為固定不變價(jià)。裝車費(fèi)、運(yùn)費(fèi)等所有費(fèi)用均由乙方自行承擔(dān)。本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。乙方不得弄虛作假，損害甲方的利益，一旦發(fā)現(xiàn)乙方應(yīng)承擔(dān)所發(fā)事情經(jīng)濟(jì)損失總額的兩倍以上的罰款。三 付款方式乙方在裝運(yùn)貨物的前一天將總貨款匯到甲方財(cái)務(wù)部指定的賬戶上。本合同一式【肆】份，甲方執(zhí)【叁】份，乙方執(zhí)【壹】份，本合同自雙方簽字蓋章后生效。甲方還有權(quán)解除本合同并要求乙方賠償甲方因乙方上述商業(yè)賄賂之行為造成的全部經(jīng)濟(jì)損失。未經(jīng)甲方同意，乙方將本合同權(quán)利義務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人的，應(yīng)按履約保證金金額之雙倍支付違約金給甲方，且甲方有權(quán)解除本合同。乙方對(duì)履行本合同過程中知悉之甲方及其關(guān)聯(lián)公司商業(yè)機(jī)密承擔(dān)保密責(zé)任，不得以任何理由向第三人公開。乙方將廢品加工后再出售的，引起的一切問題與甲方無(wú)關(guān)，由乙方自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任及賠償給第三方造成的損失：如甲方出售的廢品是食品類，乙方不得將廢品加工后以食品方式進(jìn)行銷售；甲方出售的廢品是食品類乙方加工后以非食品形式出售的，乙方應(yīng)確保出售前已去除該廢品上的包括商標(biāo)、專利、圖片、甲方企業(yè)名稱等一切與甲方及其關(guān)聯(lián)企業(yè)有關(guān)的標(biāo)識(shí)并經(jīng)碾磨等特定程序；甲方出售的廢品是非食品類的，乙方應(yīng)在轉(zhuǎn)讓廢品前去除該廢品上的包括商標(biāo)、專利、圖片、甲方企業(yè)名稱等一切與甲方及其關(guān)聯(lián)企業(yè)有關(guān)的標(biāo)識(shí)。因未進(jìn)行包裝或包裝不當(dāng)造成環(huán)境污染、廢品損毀、滅失或給任何一方或第三方造成損失、損害的，乙方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任； 乙方裝運(yùn)廢品時(shí)，不得違反甲方廠區(qū)管理規(guī)定及作業(yè)要求，不得裝運(yùn)本合同約定標(biāo)的以外的物品。六、時(shí)間從XX年元月1日至XX年12月31日止，合同期限為一年。無(wú)效合同甲乙雙方如因違反法律法規(guī)的規(guī)定，被宣告合同無(wú)效的，一切責(zé)任有過錯(cuò)方自行承擔(dān)。④ 乙方無(wú)償將自己的貨車借給甲方使用，但載重量不超過本車核定載重量，且使用范圍為，使用次數(shù)不得超過 次，使用時(shí)間最好在下午，但需提前預(yù)約。這節(jié)勞技課《廢舊光盤DIY》其主旨是想向?qū)W相信廢物利用的意識(shí)會(huì)在孩子們的心里更一步地加深印象。由于在⑷評(píng)價(jià)激勵(lì)法?？梢蕴岣邔W(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，還可以避免作品的雷同，在激發(fā)求異、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力等方面都具有十分突出的意義。塑料瓶再利用：、可樂之類的塑料飲料瓶從瓶口7～8厘米處剪下，去掉瓶蓋，倒過來(lái)就是個(gè)簡(jiǎn)易的漏斗。除了利用網(wǎng)絡(luò)多媒體為學(xué)生提供示范，教師在科技活動(dòng)中教給學(xué)生一些廢舊物品再利用的基本方法也是十分必要的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體逐漸走進(jìn)了校園。由于在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的廢舊物品非常多，如果不做到科學(xué)合理地進(jìn)行收集整理，就會(huì)讓學(xué)生的家里和我們的學(xué)校變成廢品收購(gòu)站，而顯得零亂不堪。首先，了解和掌握一些最基本的科學(xué)知識(shí)和技能的途徑之一，可以通過小學(xué)《自然》和《科學(xué)》這兩門學(xué)科來(lái)實(shí)現(xiàn)。第三篇：淺議廢舊物品的再利用淺議廢舊物品的再利用隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們?cè)谝隆⑹?、住、行諸方面，除前人為我們積累的豐富用具、物品、器具外，高科技的現(xiàn)代化用具、物品、器具也越來(lái)越多地走進(jìn)尋常百姓家中。第二階段：園所內(nèi)外活動(dòng)教育階段。例如：紙筒是如何做成的（2）閱讀有關(guān)環(huán)保的讀物。2．準(zhǔn)備工作（1）班內(nèi)幼兒有繪畫線條、形狀、人物、植物等經(jīng)驗(yàn)。示圖：“廢舊桌椅和家具等木制品”“廢舊金屬制品”“廢舊橡膠物品”這些廢舊物品也回收到了工廠，有的成了新的家具，有的成了小刀，有的成了車輪，還的變成了小汽車；人們把這些廢品回收并利用起來(lái)，節(jié)約了地球媽媽身上的資源，地球媽媽身上的資源減少得慢了，身上的垃圾也變少了，終有一天地球媽媽又會(huì)露出笑容。組2：6…….中間環(huán)節(jié)注意提醒掌聲。三、學(xué)生制作物品，教師巡視指導(dǎo)。（師巡視邊說）師：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)組的代表說說自己小組有哪些廢舊物品，可以做成什么？ 生1：我們小組有飲料瓶子，我們想把這些瓶子做成玩具小車。二、看圖片，教師示范，討論可以把這些廢舊物品做成什么？看圖片，激發(fā)學(xué)生制作興趣。教學(xué)用具：教師：提前已完成的各種廢舊物品制成的玩具。小組合作，利用廢舊物品制作成小玩具等物品。四、了解工廠中還可以將更多的廢舊物品進(jìn)行回收利用，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。師：哇！一下就猜中了，這是飲料瓶子做成的玩具小車。師：可是我們課堂上的時(shí)間珍貴，要怎樣才能在最快的時(shí)間完成呢？ 生：我們可以一個(gè)人做一點(diǎn)。師：做完的小組坐端正，做一個(gè)遵守秩序的好孩子。示圖，這些廢品被收廢品的老爺爺送到哪里去了？生1：廢品回收站。我只想利用卷紙中間的紙板來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒從中獲得靈感和啟發(fā)，感受其中的美感。一、目的：在有趣的環(huán)保研究、制作活動(dòng)中，初步掌握人與環(huán)境密切相關(guān)的簡(jiǎn)單環(huán)保知識(shí)。例如：創(chuàng)設(shè)班內(nèi)墻飾，開展主題為“紙筒的秘密”的主題活動(dòng)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、學(xué)校、街道、學(xué)生家的居室或等。作為學(xué)校應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起義務(wù)宣傳環(huán)保的任務(wù)，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的能源危機(jī)意識(shí)教育。其次，了解和掌握一些最基本的科學(xué)知識(shí)和技能的途徑之二，還可以通過課余時(shí)間和科技興趣小組活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生閱讀科普書籍來(lái)獲取。收集到的廢舊物品要進(jìn)行清洗和簡(jiǎn)單的消毒處理，要注意定期晾曬防潮，擺放要整齊。網(wǎng)