小學(xué)語文五年級教案——月光啟蒙第二課時教學(xué)設(shè)計之二(存儲版)
【正文】 1）試著動情地對媽媽說說。課后同學(xué)們從這些文章中選擇一兩篇去讀讀，聽聽這些歌曲，還可以搜集一些歌頌?zāi)赣H的名言警句。） 1面對著已經(jīng)癡呆的老母親，作者又回想起童年美妙的夏夜，耳邊又蕩起母親那甜甜的，深情的嗓音，那象三月的和風(fēng)，象小溪流水般的聲音。（音樂響起） ?。?）聽完了這些童謠，你們仿佛看到了什么？ ?。?）這么有趣的童謠就讓我們來讀讀吧。在媽媽的歌謠里卻有美麗的鳳凰，有漂亮的云南，有一座座又高又大的房子。這是孩子眼里最美的時辰。 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們剛才聽到了什么？下面，讓我們靜靜地來聽媽媽為我們唱的歌謠?！ 〗虒W(xué)過程： 課前教師里響起媽媽唱的歌謠。（課件出示插圖）暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院?！ 。?）師小結(jié)：我的家鄉(xiāng)不長五谷，日子過的十分清苦。你們聽，母親的童謠又在耳邊響起了。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。每個孩子心中都有一部精彩的童話，故事里的主人公是
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