【正文】 出樹坑，方便種植。培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的`益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。第四項(xiàng)：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起??”?！裉崴头祷氐穆肪€要明確，以免孩子沖撞。（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。樹苗若干。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然。：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、綠色大自然等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。延伸活動(dòng)：主題畫我為地球添點(diǎn)綠 撕貼畫(樹、花)流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。篇五：小一班植樹節(jié)活動(dòng)方案小一班植樹節(jié)活動(dòng)方案一、情況分析隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。大水桶一個(gè)（裝滿水），幼兒人手一個(gè)水壺。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。開展了給幼兒園的小樹澆水，撿去樹下的垃圾，讓小樹更好地成長，和小樹比身高等活動(dòng)。因?yàn)樗麄冎乐矘淠苊阑h(huán)境，使我們的城市更加美麗。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷，獲得正確的認(rèn)識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。在活動(dòng)之前，老師通過講故事《小樹長高了》、《桃樹下的小白兔》告訴了全班幼兒，樹和綠色對于我們生活的重要性，以及有關(guān)樹的生長、開花、結(jié)果的知識，激發(fā)了幼兒對于樹的觀察興趣。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感 活動(dòng)內(nèi)容：種棵小樹真開心(501班、502班)制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)量一量樹有多高、多粗(504班)我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同(506班)以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵愛心樹，在樹干上掛上愛心卡。大班幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨。3．活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）提交資料。3．感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。：●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔耍惨〉?。另外?月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。篇二：2015幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案xxxx幼兒園“我給小樹澆澆水”植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午9:30——11:00 活動(dòng)場地：西門橋護(hù)城河邊活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。6．樹苗若干。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。貼上菜名牌?；顒?dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案14活動(dòng)準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌(根據(jù)實(shí)際情況)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。，全園播種行動(dòng)：幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感，讓幼兒拿起畫筆，畫出他們眼中的美好綠色家園，畫出怎么去守護(hù)美麗的地球。植樹節(jié)我們要做什么？（植樹）小朋友知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。我們組織孩子們開展“擁抱春天，播種綠色”的植樹節(jié)活動(dòng)。教學(xué)反思：通過我們植樹節(jié)的39。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫?；顒?dòng)準(zhǔn)備：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。二、活動(dòng)過程（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式，宣布活動(dòng)開始。延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。三、活動(dòng)過程分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)——“我和小樹同成長”活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案8一、活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。請小朋友們一起照顧他們的植物朋友，并觀察它在四季的變化、成長的變化。（2）（指甲圖）這些小朋友為什么很高興？（3）（指乙圖）這個(gè)小朋友為什么不高興？（4）兩幅圖上的小朋友，為什么有的很高興出來玩，有的不高興出來玩呢？幼：（指甲圖）這邊樹多很涼快，小朋友很高興出來玩，（指乙圖）這邊沒有樹，太熱了，小朋友就不出來玩。（1）出示兩張圖片（一張是森林花草美景，一張是荒漠）（2）如果這兩個(gè)環(huán)境不同的地方讓你選擇，你愿住在哪兒？為什么？（環(huán)境美……）師：樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，是人們心情舒暢、愉快，這是樹的一個(gè)作用。在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。秩序維持：城管隊(duì)全體隊(duì)員六、其他事項(xiàng)說明：參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。職責(zé)：負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭90把，（其中xxxx、華寶、xxxx各準(zhǔn)備30把）。每年的3月12日，是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)，我鄉(xiāng)籍此契機(jī)，舉辦植樹活動(dòng)，以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的熱情，促進(jìn)綠化事業(yè)的`發(fā)展，進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌，保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，為打造“和諧秀美資?！必暙I(xiàn)力量。④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。：08:40——9:40果果（1）、果果（2）10:00——11：00甜甜、親親（1）、親親（2）14:30——15:30慧慧（1）慧慧（2）五、活動(dòng)內(nèi)容：1. 主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用領(lǐng)取物品各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株?；顒?dòng)流程：三、活動(dòng)后期：(4月1日4月12日)活動(dòng)內(nèi)容：放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長，心愿樹祝?；顒?dòng)。松一片土地，飛一片夢想!活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日4月12日活動(dòng)場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動(dòng)場地劃分表)活動(dòng)班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級活動(dòng)準(zhǔn)備：各班級教師知道各班綠化場地?；顒?dòng)中注意環(huán)保，除了相片，什么都不要帶走。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日(周日)上午四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)xx鎮(zhèn)國有北郊林場。延伸活動(dòng)：科學(xué)活動(dòng)：我來測量小樹有多高家庭活動(dòng)：家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。活動(dòng)準(zhǔn)備。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動(dòng)方案，供老師們參考學(xué)習(xí)。延伸活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識我身邊的樹中班組活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：幼兒自由成組，三人一組負(fù)責(zé)照顧一顆大樹，定期澆水、松土。有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。植樹節(jié)這天所有參與者手捧寫有自己心愿的卡片組成心形圖案，攝影留念。會(huì)餐后活動(dòng)結(jié)束。第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。每天給植物喝點(diǎn)水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的`耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有保護(hù)環(huán)境的意識。家長和孩子一起植樹。一、時(shí)間：x月x日上午9:30正式開始二、地