【正文】 時溝通并解決問題。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。通過交換玩具，分享經(jīng)驗，合作，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。幼兒園大班下學期教學計劃5一、教學計劃具體目標加強幼兒閱讀、書寫能力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎。三、具體措施（一）學習習慣一、通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。二、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。（三）、家長工作一、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。四月份：培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學會幫助同伴。四、做好期末工作總結，并注意班級安全問題。知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學會保護自己，能提醒同伴。能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，會記觀察記錄。用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學會領唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風格。美術培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。在認識本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累，開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。幼兒園大班下學期教學計劃7各領域的目標和要求（一）語言目標：一、樂意與人交談，講話有禮貌。五、愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。八、能在老師的幫助下歸納、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。6）按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。用自己的語言介紹各種美食，發(fā)展語言表達能力。感受不同國家語言的趣味，欣賞不同國家的文字。能夠創(chuàng)作與歌曲內(nèi)容相關的剪紙作品。幼兒園大班下學期教學計劃9一、情況分析：通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數(shù)的組成，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。三、教學進度表：2月1。2。5月1。2。我們不能原地踏步，并抓住機會，在有彈性的選擇空間里讓幼兒更快樂，健康的成長，以下是我在一個學期教研工作中的計劃。四、教研活動形式：（1）“一課三議（一個課例，三次討論）”的形式，即發(fā)揚團隊協(xié)作精神，一議：帶教師和教研組長必須參與的小組備課試教，要在聽取上課老師對教材分析的基礎上，對如何突破本節(jié)課的重難點作出闡述；二議：教研活動周的周二是由上課老師按設計的教學思路教學，其他教師集中聽課再評議，共同剖析、評價和反思，提出修改意見；三議：周五是上課老師按修改的教學設計思路再次教學，其他教師再集中聽課再次評議，共同剖析、評價和反思，以此促進教師反思課堂教學行為，不斷改進教學策略，轉變教學行為，形成與新課程相適應的教學方式。每月有兩篇幼兒觀察記錄，將幼兒在幼兒園的生活學習情況及時的與家長進行交流。（三）開展豐富多彩的幼兒活動，進行素質(zhì)教育。，杜絕重大意外事故的發(fā)生。四、五月份：（班級專題活動，環(huán)保進家庭、社區(qū)活動）。，做好學期結束各項工作。引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。1培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。幼兒學習按物體兩個特征或特性分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。1培養(yǎng)幼兒的數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。于是,現(xiàn)在我們班共有39名幼兒,男生19名,女生20名,男女比例相對均勻。(2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。每天整理好內(nèi)務,堅持做好清潔、消毒、通風工作,保持教室的六面光。b、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。②我們老師要具有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。(2)大主題如下:“幼兒園朋友多”、“相親相愛一家人”“食物的旅程”、“美麗的天空”、“我是小作家”、“猜猜我是誰”、(3)把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習,找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學的重要性。(2)優(yōu)化區(qū)域活動的材料陳鶴琴指出:“小孩子玩,很少空著手玩的。對于重點的區(qū)域我將擬訂具體的目標,投放適宜的材料,并進行及時地觀察記錄、反思,不斷提出新的要求,新的挑戰(zhàn)。而老師就應該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展狀況,提供適合不同能力水平孩子的學習,操作的材料,讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會,并使每個孩子獲得成功,獲得自信?！焙⒆觽儠佑酶鞣N感官參與其中,幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感興趣。(二)教育工作(1)在教學上，我園本學期引用了北京教材,將數(shù)學教育、語言教育與網(wǎng)絡教學有機地結合。加強安全意識,杜絕安全責任事故發(fā)生。a、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心,不把點心灑在桌上和地上,我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。(一)保育工作保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。(4)有一定的任務意識,在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。注重集體活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。學習10以內(nèi)的加減，迅速10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操縱活動的過程和結果。教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。“我要上小學啦”主題活動，學會自己整理學習用品，養(yǎng)成“自己的事自己做”的好習慣；激發(fā)小朋友想上小學的愿望?！按蟀鄶?shù)學教學活動的目標定位”開展研討活動。，開展大班畢業(yè)一系列活動：利用家園共育宣傳欄宣傳、參觀小學、聽小學生上課、小學幼兒園聯(lián)合教研活動、聽小學老師講座、畢業(yè)匯報會。，圍繞教研活動的主題，理論聯(lián)系實際，踴躍發(fā)表自己的觀點；，能將學習的情況、體會，在組內(nèi)傳達，帶動其他教師一起成長；，通過教研活動、聽課、評課活動，以老帶新等形式，進行有計劃、有步驟、有目標、有重點地指導，不斷提高新教師的教育教學水平，幫助她們盡快熟悉、提高；，以教師自學、教研組共學等形式，不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能。五、工作目標與措施（一）：拓展教研內(nèi)容，豐富教研形式，加深教研的深度與廣度，提高教研的實效性。從理論和實踐兩方面對幼小學段的銜接教育進行研究探索，提高認識，摸清情況，掌握規(guī)律，是學生進入新的學習階段后盡快適應不同階段教育、高標準實施九年制義務教育、大面積提高教育質(zhì)量的現(xiàn)實要求。幼兒園大班下學期教學計劃10斗轉星移，歲月雖如流水般靜靜流逝，但我們?nèi)砸燥枬M的激情迎來了一個新的學年。6月1。2。3月1。1在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。每周認真閱讀手冊并簽名，周一準時交回來。分享到外地旅游的見聞。通過聽、唱、舞等音樂實踐活動，使幼兒在參與中能夠喜歡蒙古族音樂。一二三四五上午活動名稱升旗儀式●美食排行榜●中國藝術品匯展▲草原小牧民●不同的語言●美麗的剪紙●地圖上的國家●手拉手來唱歌●綜合活動：中國龍活動目標活動一9：00活動二9：35能理解簡單的統(tǒng)計圖。5）能手腳替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。二、體育鍛煉1）排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。六、認識人民幣。三、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。帶幼兒參觀花鳥市場，認識認識一些動物的知識。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。能富有表情地較準確地感受性質(zhì)鮮明、結構適中的進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風格的音樂，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動作、表情表現(xiàn)相應形象。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。繼續(xù)認識有關安全標志，學習交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。七月份：一、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。四、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。搞好班級衛(wèi)生工作。三、加強幼兒的安全意識教育。發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。幫助家長具備正確的觀、教育觀、知識觀，明確教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。幼兒園大班下學期教學計劃4新的學期即將來臨，我現(xiàn)對新學期工作做出如下計劃：一、努力提高教師自身素質(zhì)認真學習新的指導綱要，樹立正確的觀，并轉化成教育行為。比如詩歌“鉆泥巴”繪本：春天有關的繪本（教師用音樂，手偶等形式來詮釋春天）。五、教學措施啟發(fā)式教學，注重激發(fā)幼兒的學習興趣，參與活動的積極性，主動性，注重調(diào)動幼兒的心智活動提供給幼兒自我表現(xiàn)的機會。(二）音樂教學內(nèi)容歌唱歌謠，用不同的速度，力度，音色變化來演唱不同節(jié)拍。通過音樂游戲，促進幼兒自主學習，能夠讓幼兒自然的感知音樂。為進入小學做好鋪墊工作。繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。積極創(chuàng)設游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動。以上是本學期的班務計劃。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。學會欣賞音樂，感受民間藝術活動音樂的美。（3）提供更多的機會讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。（4）培養(yǎng)孩子做個有心人，關心集體、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。（3）能主動地參與各項活動，有自信心?？茖W（1）好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。健康（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。（3）定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。