【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，揣摩作者的寫作方法，培養(yǎng)同學(xué)們仔細(xì)觀察的習(xí)慣。，了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣。課文介紹了壁虎的哪些特點(diǎn)？可分為幾個(gè)部分？你對(duì)課文的哪部分感興趣？可自由組成學(xué)習(xí)小組選擇其中一個(gè)部分展開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法：如“一邊
2024-11-29 14:06
【摘要】燭光生死攸關(guān)燭光燭光（關(guān)系到生和死，指生死存亡的關(guān)鍵）的1、伯瑙德夫人保護(hù)的是一份怎么樣的情報(bào)？絕密。2、為保護(hù)絕密情報(bào)，伯瑙德夫人想了一個(gè)怎樣絕妙的辦法？把裝著情報(bào)的金屬管藏在半截蠟燭中，外面小心地用蠟封好，然后把蠟燭插在一個(gè)金屬燭臺(tái)上。由于蠟燭
2024-11-29 07:58
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解生詞。、流利、有感情地朗讀課文。，學(xué)習(xí)魚販樂觀的生活態(tài)度。魚販媲美氣氛感悟堪薩斯虧待抱怨愁眉不展笑逐顏開生活虧待自己是什么意思？生活本身是指
【摘要】廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外，還有一個(gè)重要的原因就是這一首詩。你知道是什么詩嗎？題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。初讀古詩[宋]解詩題題西林壁
【摘要】這里危險(xiǎn)，讓我來西師大版四年級(jí)下冊(cè)第21課《這里危險(xiǎn)，讓我來》河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)生字新詞，通過學(xué)習(xí)課文。2、了解葉欣在抗擊“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上的動(dòng)人事跡，感受人物無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚。3、學(xué)習(xí)葉欣坦然面對(duì)危險(xiǎn)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神。
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容，感受作者對(duì)校園的熱愛、贊美。，感受其比喻句的新奇，感受祖國語言文字的魅力。交響樂有單樂章的、也有多樂章的，校園交響樂是由幾個(gè)樂章組成？它們分別指什么呢？為什么要用這樣的比喻？你心中有什么疑問？說一說。
2024-11-29 14:07
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語的意思。，理解詩句內(nèi)容，體會(huì)課文想象的神奇。，標(biāo)示出詩節(jié)，識(shí)記生字，聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語之意。，了解課文的大致內(nèi)容，用“”勾出起過渡作用的詩節(jié)。移植啟迪嫁接博士出類拔萃
2024-11-29 14:08
【摘要】泉港區(qū)蒙古族小學(xué)張麗紅誰說沒有規(guī)則?誰說沒有規(guī)則?明明白白寫著：?“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品！”?可他還往狗熊嘴里扔餅干、糖果。?問他為什么，?他回頭一笑：“別人也這樣做?！?誰說沒有規(guī)則？?明明白白寫著：?“請(qǐng)走天橋和地下通道！”?可他卻要翻越界欄橫穿過街。?問他為什么，
2024-11-29 14:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，把課文讀通、讀準(zhǔn)，理解文章的思想感情。：你覺得這是一個(gè)怎樣的故事？主人公是誰？發(fā)生了什么事情？：把這個(gè)故事復(fù)述給你的同桌聽。你覺得這個(gè)故事的情節(jié)有什么特點(diǎn)？再讀：找找情節(jié)發(fā)展中讓你出乎意料的地方匯報(bào)：先讀讀這些出乎意料的環(huán)節(jié)，再用“我本
2024-11-15 04:11
【摘要】導(dǎo)入授課小結(jié)（長春版）四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元南轅北轍同學(xué)們，通過課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事，知道了哪些呢？《掩耳盜鈴》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《守株待兔》這節(jié)課我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一個(gè)新故事《南轅北轍
2024-11-29 13:52
【摘要】語文A版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，說出為什么感動(dòng)。，感受到動(dòng)物的母愛。閱讀課文，文中的老牛給你留下了怎樣的印象？讀完課文后，在你的腦海中，還留下怎樣的一幅畫面？駐軍送水?dāng)r路索水僵持不動(dòng)鞭打老牛戰(zhàn)士給水“后來，牛的主人尋來
2024-11-29 07:57
【摘要】五月的青島城區(qū)二小陳迥自主質(zhì)疑、歸納問題：？給你留下了什么印象？？兩處“春深似海”有什么異同？？你從哪里感受到了孩子們的歡樂？◎用自己喜歡的方式讀課文，畫出相關(guān)的內(nèi)容，并把自己的體會(huì)批注在旁邊的空白處。小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用
【摘要】西師大版四年級(jí)下冊(cè)第29課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨神奇的玻璃家族1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，能通過查字典并聯(lián)系上下文理解詞語。2、了解課文介紹的五種神奇玻璃的作用。3、通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。
【摘要】海軍將領(lǐng)鄧世昌西南師范大學(xué)課標(biāo)版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)開始海軍將領(lǐng)鄧世昌1.鄧世昌簡(jiǎn)介鄧世昌簡(jiǎn)介鄧世昌，原名永昌，字正卿。1849年10月4日生于廣東番禺，祖籍廣東東莞。清末海軍愛國將領(lǐng)。1894年9月17日在黃海大東溝壯烈犧牲。學(xué)生字昌
2024-11-30 13:28
【摘要】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)秉崔攬權(quán)史按顛憑仲竟忠屈貪會(huì)讀會(huì)寫bǐngcuīlǎnquánshǐàndiānpíngzh?ngjìngzhōngqūtān初讀課文，理解大意?課文中出現(xiàn)了幾個(gè)人物？他們分別是誰？?他們之間
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