【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)作者分類進(jìn)行說(shuō)明的寫作方法。,理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物不同的”睡眠”方式。蝙蝠海參蝸牛課文一共有多少個(gè)自然段?想一想課文寫了一件什么事?動(dòng)物都采用什么樣的睡眠方法呢?千里迢迢:形容路途非常遙遠(yuǎn)?;杌璩脸粒褐蛤饌冾^腦迷糊,神智不清。
2024-11-14 23:34
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語(yǔ)的意思。,理解詩(shī)句內(nèi)容,體會(huì)課文想象的神奇。,標(biāo)示出詩(shī)節(jié),識(shí)記生字,聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語(yǔ)之意。,了解課文的大致內(nèi)容,用“”勾出起過(guò)渡作用的詩(shī)節(jié)。移植啟迪嫁接博士出類拔萃
2024-11-29 14:08
【摘要】印度王公的大米神秘的國(guó)度——印度宏偉的泰姬陵了解異國(guó)風(fēng)情大家見過(guò)水稻嗎?秋天到了,谷子熟了。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)印度王公的大米。漂亮的印度古建筑我的詞語(yǔ)庫(kù)撫慰:撫恤安慰。康復(fù):恢復(fù)健康??犊撼錆M正氣,情緒激昂。一絲不茍:茍,茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不
2024-11-29 07:38
【摘要】PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下...
2025-10-14 07:04
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),把課文讀通、讀準(zhǔn),理解文章的思想感情。:你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的故事?主人公是誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?:把這個(gè)故事復(fù)述給你的同桌聽。你覺(jué)得這個(gè)故事的情節(jié)有什么特點(diǎn)?再讀:找找情節(jié)發(fā)展中讓你出乎意料的地方匯報(bào):先讀讀這些出乎意料的環(huán)節(jié),再用“我本
2024-11-15 04:11
【摘要】導(dǎo)入授課小結(jié)(長(zhǎng)春版)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元南轅北轍同學(xué)們,通過(guò)課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事,知道了哪些呢?《掩耳盜鈴》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《守株待兔》這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新故事《南轅北轍
2024-11-29 13:52
【摘要】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),說(shuō)出為什么感動(dòng)。,感受到動(dòng)物的母愛。閱讀課文,文中的老牛給你留下了怎樣的印象?讀完課文后,在你的腦海中,還留下怎樣的一幅畫面?駐軍送水?dāng)r路索水僵持不動(dòng)鞭打老牛戰(zhàn)士給水“后來(lái),牛的主人尋來(lái)
2024-11-29 07:57
【摘要】西師大版四年級(jí)下冊(cè)第28課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系上下文理解課文,想象“神舟”五號(hào)發(fā)射升空的過(guò)程,感受發(fā)射場(chǎng)面的壯觀,體會(huì)人們期待、緊張、激動(dòng)、幸福的心情,激發(fā)民族自豪感。。自學(xué)指
2024-11-29 14:07
【摘要】海軍將領(lǐng)鄧世昌西南師范大學(xué)課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)開始海軍將領(lǐng)鄧世昌1.鄧世昌簡(jiǎn)介鄧世昌簡(jiǎn)介鄧世昌,原名永昌,字正卿。1849年10月4日生于廣東番禺,祖籍廣東東莞。清末海軍愛國(guó)將領(lǐng)。1894年9月17日在黃海大東溝壯烈犧牲。學(xué)生字昌
2024-11-30 13:28
【摘要】燭光生死攸關(guān)燭光燭光(關(guān)系到生和死,指生死存亡的關(guān)鍵)的1、伯瑙德夫人保護(hù)的是一份怎么樣的情報(bào)?絕密。2、為保護(hù)絕密情報(bào),伯瑙德夫人想了一個(gè)怎樣絕妙的辦法?把裝著情報(bào)的金屬管藏在半截蠟燭中,外面小心地用蠟封好,然后把蠟燭插在一個(gè)金屬燭臺(tái)上。由于蠟燭
2024-11-29 07:58
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解生詞。、流利、有感情地朗讀課文。,學(xué)習(xí)魚販樂(lè)觀的生活態(tài)度。魚販媲美氣氛感悟堪薩斯虧待抱怨愁眉不展笑逐顏開生活虧待自己是什么意思?生活本身是指
2024-11-29 14:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)字,有感情地朗讀課文。;感悟詩(shī)歌蘊(yùn)含的豐富聯(lián)想,在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。自由讀全詩(shī),認(rèn)識(shí)生字,想一想這首詩(shī)寫了什么?“為三月譜曲”是什么意思?為三月譜曲用小溪潺潺的流響,用枝頭新綠的芬芳,
2024-11-28 23:52
【摘要】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。,感受自然美和文章的語(yǔ)言美、意境美,體會(huì)豐收的喜悅。小麥豐收的麥子青青的豆莢自由輕聲讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞,說(shuō)說(shuō)自己讀課文的感受。(感知大自然的美、人物的天真快樂(lè)、麥子豐收帶來(lái)的喜
2024-11-28 23:49
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),正確流利有感情朗讀課文;;。小組中集中問(wèn)題,質(zhì)疑解疑1、撐船老人是怎樣對(duì)待這個(gè)少年的?他的想法有什么樣的變化?2、這個(gè)少年為什么不坐老人的船而要游過(guò)河?3、渡河少年為什么要感謝這位老人?忽然,他把衣裳一脫,連同書包擎在手中,“哧溜”一下滑下河。?撐船的老漢愣愣
【摘要】心馳神往晶瑩剔透心血來(lái)潮氣喘吁吁沁人心脾拍手稱奇()的湖面上,布滿了()的荷葉,大的賽過(guò)()(),小的如()()。(寶葫蘆形)的湖面上,布滿了(大大小?。┑暮扇~,大的賽過(guò)