【正文】 （第27頁）故事：螳螂和蜘蛛啄木鳥與樹（二）傳統(tǒng)語言～明天版詩歌散文：如果我能飛（教師用書139頁）故事:三間樹葉房子（教師用書86頁）古詩：梅花練習部分識字認讀：。三、科學認識生活中常見的交通工具，知道它們的特點及功能，積累相關(guān)的乘坐經(jīng)驗。能利用各種美術(shù)材料和工具設想、制作簡單的物體，會用色彩符號來表達自己的思想和情感，提高自身的審美感受力、想象力和創(chuàng)造力。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。針對節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級主題開展各項活動。利用家園聯(lián)系欄，每周向家長公布教育教學計劃，并定期向家長介紹科學育兒的知識經(jīng)驗。學習在家中接待鄰里和親戚。對幼兒的作品進行展示。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每周向家長匯報。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：優(yōu)勢表現(xiàn)：（1）個性發(fā)展較好。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。一、班級情況分析經(jīng)過一學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。保教工作：保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。社會性領(lǐng)域：學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。對個別幼兒進行家訪工作。豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，盡量讓幼兒主動參與，激發(fā)他們的操作欲望，在活動區(qū)增加活動材料的投放，并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料，尊重幼兒在興趣、需要和學習能力等方面的差異。學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。嘗試同適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。學習簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。三、各領(lǐng)域目標：（一）健康領(lǐng)域：學習控制、調(diào)整自己的情緒知道必要的衛(wèi)生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。愿意在集體前自信、大方的表演節(jié)目。二、語言能傾聽和理解日常生活用語，成人的要求，能主動運用語言與別人交往，體驗語言交流對自己的意義。以上就是本學期的教學計劃。人們學習各種知識、技能，積累各種精神財富都主要利用語言來完成。情感目標：克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我，激發(fā)幼兒學習語言的興趣，積極表達自己的觀點，提高判斷推理能力。提高幼兒對春天的熱愛之情。區(qū)域活動建設：美工區(qū)擺放水彩顏料，各種各樣的紙，讓幼兒在染紙操作中進一步了解各種紙的性質(zhì)。美術(shù)領(lǐng)域(1)引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。一、教學目標：音樂游戲。模擬和創(chuàng)設特定的情景，使幼兒能在游戲中觸景生情，邊玩邊說，提高語言表達能力。而創(chuàng)設讓幼兒“有話可說”的教學情境，就是語言教學活動的關(guān)鍵。一、情況分析我班現(xiàn)有幼兒29人，男孩8人，女孩21人。本學期我班將設置：益智區(qū)、小小超市、蒙氏區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū)。三、教育教學方面上學期我們結(jié)合本班幼兒的實際情況，采取各種教育教學的方法、手段，開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，雖然成效還是不錯的，但仍存在著很多的不足，如活動后，沒有積極地反思，沒有分析幼兒對知識的掌握程度，只是片面的發(fā)現(xiàn)一些活動實施時的不足，在以后的教育教學過程中要努力探索更好的方式方法，提高自己的能力，更好的讓每一位幼兒得到發(fā)展。飯后用溫水漱口。六、盥洗活動。（5）提醒幼兒收拾場地。讓來園早的幼兒有一個精神緩沖期。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。為幼兒提好水，并把水溫控制好。一日常規(guī)分為入園準備、晨檢、晨間活動、區(qū)域活動、主題活動、盥洗活動、戶外活動、午休、在園吃飯、午檢、離園活動。結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化?？茖W領(lǐng)域任務：樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。社會領(lǐng)域任務：快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心。形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。三、工作任務及措施（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展班上兩位老師要搞團結(jié)、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。（2）在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。（3）進一步認識身體的主要器官，逐步形成接受疾病預防與治療的積極態(tài)度和行為；知道快樂有益于健康。幼兒在日常生活中情緒愉快，活潑開朗，逐步適應幼兒園的生活。充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。四、安全工作計劃。初步獲得年和月的概念。體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作。學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣。每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。以上為本學期教育教學計劃。認識星期，知道一周有七天及排列順序，并與今天、明天、昨天時間概念建立。三、數(shù)學認讀120的數(shù)字并學習點數(shù)、倒數(shù)。用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。四、家園社區(qū)三結(jié)合孩子的教育問題不僅僅是老師的責任，也是家長的責任，更是社會的責任。尤其是美術(shù)創(chuàng)作這一方面需要加強訓練，所以這一學期的實踐操作技能是我們這學期教學的一個重點。二、教育總目標在幼兒的成長過程中，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展。（4）能初步感知、理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義，能初步運用聲音、動作創(chuàng)造性地進行音樂表現(xiàn)活動。他們聰穎活潑，求知欲較強。二、教學工作根據(jù)班上幼兒的特點，創(chuàng)建以情景教學活動模式，組織和設計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學，在玩樂中學，在不知不覺中玩有所獲，學有所成樹立以幼兒為主體的教學觀和欣賞教育觀。評比活動：美術(shù)《愛心獻給誰》(關(guān)注身邊的人和物，體驗相互之間的愛）五月份：節(jié)日活動：“父親節(jié)”（感受父親節(jié)的快樂，要愛護父母親）“五一”勞動節(jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事）評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點，學習用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點）六月份:節(jié)日活動：“六一”兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）（保教育教學），復習各大領(lǐng)域的科目。五、本學期月重要工作安排：二月份：接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。三、措施：根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進行教學。愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。社會：能努力參與各項活動，有自信心。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。幼兒園中班教學計劃4一、指導思想：新世紀對教育和人才提出了新的要求。四、活動區(qū)創(chuàng)設幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應使環(huán)境創(chuàng)設的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點相一致。一、班級情況分析本學期共有幼兒32名，男18名，女14名，經(jīng)過小班上學期的學習與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習慣，都有一定的獨立能力和自我服務能力，能主動表達自己的意愿，樂于參加教學活動，對英語、繪畫有很大興趣，動手能力普遍有了很大的提高，繪畫涂色過程中都能獨立完成，會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。有一定的安全意識。學習歸類、比多少和排序。協(xié)助幼兒調(diào)查動物的相關(guān)知識，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。喜歡聰明的烏龜。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。四、識字緊緊圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心理特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。學習150的唱數(shù)。第一篇：幼兒園中班教學計劃新時代幼兒園中班學習計劃隨著本班幼兒知識面的不斷拓展，各項能力都有了較大提高，培養(yǎng)起了濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。二、數(shù)學認讀120的數(shù)字并學習點數(shù)、倒數(shù)。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。發(fā)展幼兒的好奇心，引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。喜歡勇敢的螃蟹。如：動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。會確定動物的方位，如：上下、前后、里外等。自理能力有很大的提高，幼兒已意識到了自己的事情自己做，90%的幼兒能自己穿脫衣服，自己進餐。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。積極邀請家長參與我們的活動。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況?？傊?，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！幼兒園中班教學計劃3本學期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學，更具體，使每個幼兒都有進步，在教學上，認真抓好每各項活動，向活動要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學”，提高幼兒的學習興趣，并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。本學期的幼兒活動比較繁多，所以我們決定提早做準備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時嚴加練習，把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言，說出自己的教育心得，使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學，宣傳我園的教育改革和先進教育模式，同與家長的教育思想保持共識。語言：愿意與人交談，講話有禮貌。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到科學的重要和興趣。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表達自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)方式。培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。愛護花草樹木。另外由于發(fā)音器官發(fā)育不是十分完善，不易辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)發(fā)音的方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。能記住自己的英語名字，并能說出同伴的英語名字準確地學會教過的課程、單詞和短語的發(fā)音文幼兒園中班教學計劃6本班幼兒45名，其中男孩子23名，女孩子22名。（3）學習使用不同的速度、力度、音色變化、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容，情感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏，間奏和尾奏，學習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流，合作的快樂。但總體來說還是有很多的不足，因此這學期的主要任務還是以培養(yǎng)幼兒的生活習慣和學習習慣，加強他們的動手能力和提高他們的綜合素質(zhì)為重點。操作技能是最能鍛煉幼兒的一項技能，相對其他同齡的孩子，我們班的幼兒在動手操作能力上稍有欠缺。在教師反復的教授過程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時學習到這些日常用的字。一、藝術(shù)初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達對美的感受。對識字感興趣完成幼兒園的古詩詞誦讀工程。學習25數(shù)的組成，認識分合號。學期結(jié)束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣。培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力。認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。幼兒園中班教學計劃8一、情況分析：本班幼兒大多數(shù)是新生，只有少數(shù)幼兒經(jīng)過小班一年的學習，基本上已經(jīng)能懂得一些簡單的健康嘗試，并具有初步的生活自理能力。（2）結(jié)合品嘗經(jīng)驗，進一步認識各類常見食物，在愛吃各類食物的同時，懂得要科學合理的進食，逐步形成良好的飲食習慣。四、教學進度安排常規(guī)訓練今天你喝了沒有圓溜溜的雞蛋動一動，扭一扭蛀牙蟲，快走開紅眼咪咪翹鼻子嚕嚕十只小貓咪會變暖的衣服1大公雞早早起1我長大了幼兒園中班教學計劃9語言3月份春天，到處走走聽雨小鼴鼠的春天春曉4月份追風箏給媽媽的禮物我喜歡爸爸卡卡的煩惱5月份小手真巧奇妙的感覺小猴學樣小豬6月份下雨天夏天的歌兒在哪里猜一猜樹蔭哪兒去了數(shù)學3月份鮮花朵朵{多