【正文】 班開課招生通知上個學期我們班的工作得到園領(lǐng)導的認可，這和你們的支持是分不開的，其中我們班的部分家長表現(xiàn)特別突出，進過和家委會商量后我們選出二位優(yōu)秀家長，頒獎優(yōu)秀家長名單：周若瑤爸爸、徐元豐媽媽上個學期我們班的班委員為班級的分擔不少工作，為了讓這個學期的工作更好的開展，我們已推舉下面幾位家長擔任本學期的班委員，他們是：周若瑤爸爸、徐元豐媽媽、李逸群媽媽、彭甘昉爸爸、林子珊媽媽每個家長都有一顆期盼的心，一顆盛載著對我們的信任，對孩子的期望，對未來憧憬的心，作為老師，我們的心情是一樣的，我相信在我們家園的共同努力下我們一定會更加出色、更加圓滿的完成本學期的任務，我們的孩子一定會給我們交上一張滿意的答卷。這?是我園的制度?，為了孩子的?安全，請家長?們理解我們。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。五、家長配合的內(nèi)容及要求嚴格使用接送卡。?如果您?的電話號碼有?變動請及時告?訴我們，以免?有急事時聯(lián)系?不上。?2?、學習《幼兒?一周表現(xiàn)評價?指標》學習?《幼兒入園制?度》及《幼兒?家長制度》 ???強調(diào)入、離園?時間，接送卡?、簽到制的使?用。晚接服務：如需吃晚餐的孩子當天4點前給老師電話，方便提前安排晚餐，補吃晚餐但超過6點之后來接的將收10/小時，吃晚餐超過六點半來接的也是5/小時。另當天布置的家庭作業(yè)請家長在家按時指導孩子，以免拖欠作業(yè)。進入大班我們會在集體榮譽感，在關(guān)愛他人，文明禮貌等方面加以重視，大家看到我們的”紅花榜”一欄我們將每周五的下午定為我們的班會活動。第三篇：幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿各位家長，大家好!為了孩子成長得更好這一目標，在開學之初我們相聚在一起，讓我感到很高興。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。我很想看電視，但是我還沒有做完作業(yè)，那么我就要學會放棄我的愿望，去完成我該做的事情，然后再去看電視?？上攵變旱亩栊院軓?。在上個學期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料，而且一些表格都能認真的填寫并及時的交上來。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。1作業(yè)：有的家長認為孩子的作業(yè)好壞是老師的責任，而家長自己不給予指導。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。家長們知道為什么嗎?經(jīng)常會有孩子忘記帶書、本、鉛筆盒一類的學習用品，老師會問：“你的東西呢?”有的孩子會毫不猶豫的說：“我媽媽沒給我?guī)А＂浅俗约旱氖虑樽约鹤?，還要求別人的事情幫著做，這樣孩子才會幫助他人，有為他人服務的意識。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。在生活中不斷豐富孩子的語言，讓孩子學會用完整的言語去表達自己的想法。在各個主題中我們要為幼兒準備充足的材料供幼兒去操作,去學習,而這些材料有大部分需要家長和孩子共同去收集,在收集的過程中對于幼兒來說也是一個很好的學習過程。小朋友畫的畫越來越大膽，涂色越來越均勻。另外大班的數(shù)學對孩子來說也十分重要，一學年要求孩子掌握10以內(nèi)的分成與組成。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異。體驗數(shù)學的重要和有趣。所以我們還會繼續(xù)努力去教育好每個孩子。而且每次作業(yè)都做得有快又對。在爭創(chuàng)小組長活動中，孩子們個個積極認真，努力做好自己的“工作”，如收發(fā)書本、鉛筆，發(fā)勺子，擦桌子等等。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣。有基本的生活自理能力。（不要讓幼兒自?己拿著，如果家長?不把藥交給老師，?出現(xiàn)什么情況，老?師一概不負責任）?。第一篇：年幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿(范本)年幼兒園大班上學?期家長會發(fā)言稿年幼兒園大班上學??期家長會發(fā)言稿?一?、致辭 各位?家長：你?們好！首先，?我代表大四班的三?位老師對你們的到?來表示熱烈的歡迎?，并感謝你們能從?百忙之中抽出時間?來參加這個家長會?，這讓我們感受到?了你們對我們工作?的理解和支持，對?你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的??信任、理解、支持?，我們的工作才能?順利開展。如孩子服藥?請教到老師的手中?。：(一)，能較好地適應環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。：大班幼兒處于三年學前教育期的晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期。我班的孩子大多聰明、活潑、和小伙伴們能友好相處，有的孩子還能互相幫助，相互合作。我們會創(chuàng)設相應的教學情境，提供相應的操作材料，運用相應的教學方式來促進幼兒的數(shù)學學習，并去發(fā)掘生活中的數(shù)學。當然還是會個別孩子由于自動能力相對較差，上課時沒坐相，不能認真聽講，對老師所授的內(nèi)容不能較好掌握，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕，打打鬧鬧。(三)，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。他們好學多問，學習能力有了顯著提高，他們能較好地控制自己的行為?，F(xiàn)在我班大多數(shù)孩子都能認真聽講能集中注意力傾聽他人說話大多數(shù)孩子都能積極舉手發(fā)言，并能用完整的語言進行表達。雖然本學期幼兒園沒有開展實驗繪畫和中國舞的興趣班，可我們每周都會輪流組織一次實驗繪畫和集體舞。我們的教學活動是按主題形式展開的,本學期我們就有10個主題，已經(jīng)完成了7個主題，還有3個主題。多和孩子交流。在此，謝謝你們的熱情支持。這樣，在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂于為大家做事的習慣。⑵還要給孩子提供一個固定的學習的地方，掌握一定得時間，整理文具時,父母可指導,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件