20xx年西師版語文第十冊我和烏麗娜課件2(存儲版)
【正文】 。在烏麗娜很小的時候，她的爸爸媽媽就請人教她學(xué)習(xí)漢語，認漢字，為的就是有一天帶她到麗江來。 《 我和烏麗娜 》 這篇文章以富有詩意的語言敘事抒情，讓我們領(lǐng)略了古城麗江的秀美風(fēng)韻。 （ 2）“流下來”“冒出來”“嘩嘩嘩”“汩汩汩”“穿行”等詞語生動地寫出了麗江水的 ____美。 學(xué)習(xí)目標 ▼ 品讀課文，品析麗江之美。 學(xué)者：在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。 sū cu236。 ◆ 重點讀 23自然段，邊讀邊想象和體會古城的美。齊讀一遍。 ，然后比一比誰讀得好。o ? 高高低低 街街巷巷 ? 林林總總 白墻灰瓦 ? 錯落有致 大眼瞪小眼 ? 鳥獸花木 舍命陪君子 ◆ 聽讀課文，可小聲跟讀。 檢測 zhī fǔ jīng ch224。o dǎ q249。 驚詫：感覺很奇怪驚奇?！睂懗隽他惤?_____的特點。 （ 2）討論：我們深厚的友情源于什么？ 源于同桌之間的友情；源于我倆對麗江古城的熱愛。 ?烏麗娜是和爸爸媽媽一塊兒來麗江的，他的爸爸媽媽都是研究麗江東巴文化的學(xué)者。讓我們和文中的兩個小姑娘一樣，珍惜難得的緣分，
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