學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行焦裕祿(存儲版)
【正文】 展史上的一個奇跡。學(xué)校在行動” 師 德 師 風(fēng) 優(yōu) 秀 案 例 評 選 鼓勵澆灌美麗花朵，賞識點亮心中火把參評單位： 鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)通訊地址： 鄭州高新區(qū)石楠路與玉蘭街交叉口向南100米路西 郵編： 450000 聯(lián) 系 人： 尹明 聯(lián)系電話： ***鼓勵澆灌美麗花朵，賞識點亮心中火把——“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神對于這些所謂的“學(xué)潛生”來說，我們更應(yīng)該一碗水端平，用鼓勵去澆灌他（她）們渴望成功的種子，靜等美麗花開、呵護小花健康成長；用賞識去點亮他（她）們心中奮進的火種，笑待火焰熊熊、更促希望烽火燎原！在我所執(zhí)教的五（1）班里有個學(xué)生叫劉圣錕。這無疑不能不讓我為之感到痛心和惋惜。我想對于那些主科學(xué)業(yè)成績不佳或有某些方面缺點的學(xué)生，我們決不能讓他們掉隊。剛上課時，我發(fā)現(xiàn)劉圣錕在座位之上不停地在搗鼓著一些東西，而那些東西似乎和當(dāng)堂課的內(nèi)容并不是緊密相關(guān)。當(dāng)我正在懷疑，這是不是學(xué)校美術(shù)教師姬老師的工筆小品時，姬老師突然告訴我，那是愛徒劉圣錕同學(xué)的作品，而他是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、有一定基礎(chǔ)并酷愛繪畫的。我要鼓勵他，并靜待花骨朵出現(xiàn)的那一刻。果不其然，在后來的科學(xué)課上，基本上他都能做到認真 自學(xué)、遵紀(jì)交流、積極展示、細心傾聽。但在主科教師選擇對其采用 必要的批評教育的同時，我還是可以選擇唱紅臉的：盡量多運用鼓勵和賞識的態(tài)度和方式來教育和引導(dǎo)他。如果我們能夠真正發(fā)自內(nèi)心地去無私地關(guān)愛和幫助學(xué)生、去鼓勵和賞識孩子，孩子們都有可能成為絢麗多彩的花朵，成為熠熠生輝的火把，我們的教育教學(xué)也將不斷得以快樂健康發(fā)展！。這讓我對我的判斷產(chǎn)生了一定的懷疑。我欣喜的看到，他快速地收起了以前一直擺弄的繪畫用品、做得端正并露出了會心的笑容。我對他保證真誠度的態(tài)度是寧可信其有、不可信其無。我頓時明白了一時沖動的代價，失去了機會，后悔莫及。同時，我也在靜靜的等待著能有時機給劉圣錕同學(xué)這樣一個合適的機會?？吹竭@種情景，我心里很不是滋味；難道我就像洪水猛獸，叫人避之不及嗎？夜深人靜的時候，我獨自一人坐在桌旁、過電影似的回憶了我和劉圣錕在一起的一幕又一幕，試圖從中找到他現(xiàn)在對我敬而遠之的原因。劉圣錕的爸爸學(xué)習(xí)上還差不多，由其她在電腦知識、檢修等方面能夠自學(xué)成才，基本上可以說是區(qū)內(nèi)數(shù)得著的電腦、網(wǎng)絡(luò)通；按照古話的邏輯，劉圣錕的學(xué)習(xí)應(yīng)該也差不到哪里出啊。他（她）們的內(nèi)心都很渴望獲得成功，都很期望得到老師、家長和同學(xué)們的真心理解、關(guān)心和幫助。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權(quán)、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗的準(zhǔn)備。他上任第一件事不是開會，而是下鄉(xiāng)訪貧問苦；他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災(zāi)民。第四篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神 踐行群眾路線學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行群眾路線焦裕祿同志值得我們學(xué)習(xí)的精神很多，但在考察過程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時間內(nèi)找到了治理“三害”的辦法。各級黨員干部要以焦裕祿為榜樣，自覺抵制拜金主義、享樂主義，堅持不懈地開展反腐敗斗爭，永遠保持共產(chǎn)黨人的本色。體現(xiàn)在我們的工作中，就是要進一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，把加快經(jīng)濟建設(shè)的宏偉目標(biāo)，變成一件件實事、一項項工作。在焦裕祿的心中，始終裝著蘭考的三十六萬群眾。焦裕祿是一個實事求是的人，也是一個有獨立見解的人，一個善于集中群眾智慧、開創(chuàng)工作新局面的人。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他戰(zhàn)勝困難的頑強意志。他認為，共產(chǎn)黨的干部為人民服務(wù)，最重要的就是要在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)群眾擺脫貧困落后，走上富裕文明之路。通過觀看電影《焦裕祿》，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內(nèi)心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪里來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。反思自己的工作，有時候?qū)W校工作開展的不順利，原因就在于自己沒有深入師生中去，沒有深入教學(xué)第一線，這樣勢必就會產(chǎn)生兩個不好的后果：得不到多數(shù)師生的信任；不能真正了解工作中的問題，找不到問題的癥結(jié)所在，學(xué)校制定的制度就會脫離實際，于是就會遇到阻力。也許是一些關(guān)切的話語，也許是一次次下隊入戶，也許是解決家長里短的矛盾，更或者只是幫忙填個表……只要我們把群眾當(dāng)成自己的朋友，就能真正的做到踐行群眾路線。我們雖做不到每日三省，可當(dāng)酒足飯飽之后，感嘆新時代帶來今天的好生活時，能不能想想還有那么多群眾生活的艱辛。看完電影，讓我深受教育，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我能為群眾做些什么?艱難困苦的環(huán)境里考驗著我們基層干部，焦裕祿這樣的好干部是我們的榜樣，自己穿著補丁衣服，下鄉(xiāng)體察民情，忍著病痛也要堅持工作。第一篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行焦裕祿學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行群眾路線電影《焦裕祿》觀后感石佛鎮(zhèn)人們政府 趙建忠四月二十四號，我鎮(zhèn)干部觀看了影片《焦裕祿》。想想當(dāng)初考一萬名到石佛鎮(zhèn)上班時
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1