學雷鋒事跡匯報材料(存儲版)
【正文】 他們說：小小圖書角增加了我們的知識面。書中的題可真難，我越看越覺得枯燥無味了，甚至想到了把書送給別人。我樂于助人?！爸x謝小朋友。旁邊的同伴在鬧，教室里越來越亂。希望通過開展系列活動使廣大學生團員認識雷鋒、了解雷鋒、感悟雷鋒精神。我們企盼每一個孩子都能像雷鋒同志那樣成為一縷春風去溫暖每一個人的心，溫暖整個社會。家中做家庭小能手。被幫助是快樂的，樂于助人更快樂。等大家都整理完內(nèi)務準備掃雪后，他已經(jīng)把院子里打掃的干干凈凈，一名戰(zhàn)士開玩笑的說“你真是我們的活雷鋒??！”董茂林笑著搖了搖頭。昨天晚上下了雪，由于氣溫低，院子里的雪都結(jié)了冰，很容易滑倒?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”這是雷鋒日記中的一段話。跳繩比賽快到了，為了讓每個同學都能參加練習，他用自己的零花錢為班里購買了三條大繩，并帶頭練習，班級奪得了第一名；課外活動時間，他又將家里的籃球帶到班里，和大家一起練，大家一起享受運動的快樂；在他的帶動下，班級體育活動開展得有聲有色，在各類運動比賽中名列前矛。3月22日，武鄉(xiāng)縣關(guān)工委“學雷鋒”宣講團向高一全體學生宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神，號召同學積極行動起來，從小事做起，從身邊的事情做起，爭做優(yōu)秀的學生。于是我又捧起了書，爭分奪秒地讀了起來……。有一次，競賽之前，我坐在那兒無事可做，別人都在閑聊。幾乎用接近祈求的語氣說：“小朋友，我上不了商店的臺階，能幫我到對面的超市買一袋洗衣粉嗎？”同伴狠狠地說：“不行，我還要回家呢！”我拉了一下同伴：“可以，肯定可以。另外，我還養(yǎng)成了不時翻閱字典的習慣。第二篇：學雷鋒事跡匯報學雷鋒事跡匯報最近學校開展了學雷鋒活動，我因表現(xiàn)突出，被評為先進個人，下面是我的匯報事跡：我刻苦鉆研。和別
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