小學(xué)語文五年級(jí)教案——滴水穿石的啟示尋找滴水的聲音(存儲(chǔ)版)
【正文】 一奇觀，復(fù)習(xí)了幾個(gè)詞語，積累了幾個(gè)詞語，而且是在圖片和水聲的啟示下，同作者一起經(jīng)歷了觀察、感悟、思考和發(fā)現(xiàn)的過程mdash。mdash。mdash。在滿懷期待中，我突然一陣狂喜，我看到了水聲音效?？晌覀儫o法親身到達(dá)廣德太極洞，不能真切感受水滴是怎樣一滴一滴地接連不斷、鍥而不舍、日雕月琢的，那怎樣才能真實(shí)地再現(xiàn)太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀呢? 在制作這篇課文的PowerPoint教學(xué)課件時(shí)，我在網(wǎng)上搜索到了許多關(guān)于廣德太極洞的圖文資料，還有一部免費(fèi)電影。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。在通過正反事例的論述后，作者最后說道：我們要銘記lsquo。成塔和穿石一樣慢得驚人，據(jù)科學(xué)推算，要10萬年才能長1厘米?！ 】墒?，在制作PowerPoint時(shí)，我突然意識(shí)到選中的水聲音效只有一次滴水的聲音，無法再現(xiàn)接連不斷、鍥而不舍、日雕月琢，怎么辦？經(jīng)過一番摸索，又搞了一個(gè)連續(xù)播放，試播下來，那滴
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