【摘要】 我的心臟帶回祖國2 第二課時 一、復習導入 1、讀了課文第一段,你知道了什么? (板書:把我的心臟帶回祖國 不得不離開 肖邦;一;;一;波蘭) ...
2025-11-09 23:21
【摘要】 我的心臟帶回祖國1 設計理念: 《語文課程標準》中指出:閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡單敘述自己印象最深的人物、細節(jié)場景,能說出自己的感受。這篇課文就以熱愛祖國為切入點,引...
2025-11-09 23:26
2025-09-28 02:12
【摘要】1 把我的心臟帶回祖國〔第二教時〕教學設計 教學目標 1、有感情地朗讀課文 2、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,理解文中含義深刻的句子 3、通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主義精神 ...
2025-09-14 05:21
2025-09-28 02:09
【摘要】快馬加鞭子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我毋愈于人乎?”子墨子曰:“我將上太行,駕驥與牛,子將誰驅(qū)?”耕柱子曰:“將驅(qū)驥也?!弊幽釉唬骸昂喂黍?qū)驥也?”耕柱子曰:“驥足以責。”子墨子曰:“我亦以子為足以責!”每日一背把我的心臟帶回祖國文章以肖邦愛國為感情線索,以肖邦和祖國的關系展開敘述。
2025-10-28 17:21
2025-09-22 09:50
【摘要】 我的心臟帶回祖國1 設計理念: ?語文課程標準?中指出:閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡單表達自己印象最深的人物、細節(jié)場景,能說出自己的感受。這篇課文就以熱愛祖國為切入點,引...
2025-09-22 09:48
【摘要】 六年級語文教案——《把我的心臟帶回祖國》3 第三課時 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主義精...
2025-11-09 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——《把我的心臟帶回祖 國》3 第三課時 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主義精神。 教學重點...
2025-08-06 16:10
【摘要】1 六年級語文教案——《把我的心臟帶回祖 國》 第一課時 教學目標: 1.正確、流利地朗讀課文。 2.學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成 的詞語。 3.理清課文脈絡...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六年級語文教案——《把我的心臟帶回祖國》 第一課時 教學目標: 1.正確、流利地朗讀課文。 2.學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ...
【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國》第二課時教學設計 教學目標:、流利、有感情地朗讀課 文,背誦第二自然段。 ,體會肖邦強烈的愛國主義精神。 教學重點:抓住貫穿全文的情感主線。一。。一。把我的心臟...
2025-08-06 15:51
【摘要】 六年級語文教案——《把我的心臟帶回祖國》教案3 第三課時 教學要求: 1.有感情地朗讀課文第四段,鞏固背誦第二段。 2.通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主...
【摘要】1 六年級語文教案——《把我的心臟帶回祖 國》教案3 第三課時 教學要求: 1.有感情地朗讀課文第四段,鞏固背誦第二段。 2.通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主義精神。 教學...
2025-08-06 18:45