【正文】 主持人乙：一個(gè)如此短暫的生命，一個(gè)普普通通的士兵，為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念？我們一起來認(rèn)識(shí)一下這位英雄。有一個(gè)名字很普通,但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人,有一個(gè)名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個(gè)名字就是——雷鋒。同學(xué)們，不管你過去曾經(jīng)輝煌燦爛還是一敗涂地，請(qǐng)你從過去的記憶中走出來。)(3)按照座次，請(qǐng)各位同學(xué)依次走上講臺(tái)，面向全班同學(xué)，由班主任來向大家一一列舉每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)?！绷_斯福并沒有被醫(yī)生的話嚇倒，反而笑呵呵地對(duì)醫(yī)生說：“我還要走路，而且我還要走進(jìn)白宮。”這是黑人領(lǐng)袖馬丁路德要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點(diǎn)。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。竹板一打響連連，我們兩個(gè)站臺(tái)前；站在臺(tái)前心歡暢，我們個(gè)個(gè)喜洋洋；喜洋洋，心歡暢，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；好榜樣，學(xué)雷鋒，全國人民齊響應(yīng)；齊響應(yīng)，學(xué)雷鋒，我班的同學(xué)個(gè)個(gè)行你看那，路對(duì)過，一位大娘要通過；趙鑫同學(xué)看見了，急忙扶著來通過；汽車上，人真多，老大爺上來沒有座；王雪同學(xué)看見了；座位讓給老大爺；班級(jí)里，雷鋒多，好人好事聽我說；小朋友，摔倒地，白巖趕緊去扶起；王磊上學(xué)來的早，室內(nèi)衛(wèi)生他打掃；時(shí)魁沒帶橡皮擦，高陽主動(dòng)借給她；楊健同學(xué)進(jìn)步大，老師同學(xué)把他夸；希望楊建再努力，爭取下次考第一；韓東亮，學(xué)習(xí)好，可他從來不驕傲；釘子精神擠又鉆，他是牢牢記心間；賈中淇，樂助人，忙里忙外真辛勤；周立凡，學(xué)習(xí)差，可他心靈美如畫；一心想著班集體，為了大家舍自己；胡衛(wèi)平，李志強(qiáng)，常做好事去食堂；學(xué)前班，年齡小，掃地抬水干不了；張瑜同學(xué)知道了，常幫他們把地掃；王雪同學(xué)樂助人，幫助張瑩和趙鑫；他倆進(jìn)步特別大，王雪心里樂開花；張瑩撿到五十元，交給老師把失主還；拾金不昧品德好，我們?yōu)樗齺眚湴?；我班雷鋒真是多，不用我倆一一說；學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，人人夸我活雷鋒；爭做當(dāng)代小雷鋒，新世紀(jì)中我能行！我能行！第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)四二班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)石曉麗一、活動(dòng)目的通過介紹雷鋒的生平簡介及其真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。王巖：早上好，叢日亮，你怎么了？心神恍惚的。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。乙：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒?；顒?dòng)過程主持人宣布班會(huì)課開始；介紹雷鋒的生平、事跡、格言；小品表演《 一粒釘子 》；學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻(xiàn)花，勞動(dòng)，學(xué)習(xí)” ；表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子；電子琴演奏《紅星歌》；小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事）；請(qǐng)學(xué)生發(fā)表看法、評(píng)價(jià)；小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；1班會(huì)課結(jié)束；一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！四一中隊(duì)“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：大家早上好！甲：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？班長：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:不信？請(qǐng)看《一粒釘子》（小品結(jié)束）乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。為此，他多次立功。乙：三月，大地?fù)Q新顏。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。）班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。乙：三月，大地?fù)Q新顏。為此，他多次立功。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:不信？請(qǐng)看《一粒釘子》（小品結(jié)束）乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：大家早上好！林超：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？班長：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。二、活動(dòng)準(zhǔn)備收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》三、活動(dòng)過程師：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？ 生：學(xué)雷鋒活動(dòng)日師：