【正文】 劃”，建立健全資助政策體系，為貧困家庭的大學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助，積極落實(shí)市財(cái)政為市職業(yè)中專阜康戶籍學(xué)生的補(bǔ)助政策。聘請了黨風(fēng)行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，加強(qiáng)了對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督，熱心接待來訪群眾，認(rèn)真調(diào)查、核實(shí)、答復(fù)轉(zhuǎn)辦信件，切實(shí)搭建起聯(lián)系群眾的橋梁，為全市教育的健康和諧發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育的工作要求，振奮精神、搶抓機(jī)遇，科學(xué)謀劃、攻堅(jiān)克難，為推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的努力！二0一一年五月第四篇：教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育經(jīng)驗(yàn)材料教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育經(jīng)驗(yàn)材料按照縣委、縣政府主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)文件的要求，我系統(tǒng)從2010年6月“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育啟動至今，取得了一些階段性成果。及時報(bào)道各學(xué)校主題教育的進(jìn)展情況，總結(jié)、交流、推廣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。充分發(fā)揮思想品德課、思想政治理論課和語文、歷史等課堂教學(xué)的主渠道作用，發(fā)揮升國旗、唱國歌、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等校園文化的陶冶作用，發(fā)揮愛心公益、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動的養(yǎng)成作用，將主題教育納入幼兒園、中小學(xué)教育的全過程，貫穿到青少年學(xué)習(xí)生活、成長成才的各方面。印制下發(fā)《致家長一封信》，深入開展“大手牽小手、小手拉大手”活動，引導(dǎo)家長、學(xué)生在日常生活中進(jìn)行“互動式”影響教育。宣講活動充分展示了阿克陶縣教育系統(tǒng)各族師生民族團(tuán)結(jié)一家親的精神風(fēng)貌。能通過面對面宣講、學(xué)習(xí)討論以及張貼宣傳教育標(biāo)語、宣傳教育掛圖、制作版面、從2011年1月至12月，主要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年來開展，引導(dǎo)全體教職工深刻認(rèn)識黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，增強(qiáng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的自覺性和堅(jiān)定性，形成愛黨愛國愛社會主義的熱潮。圍繞中國共產(chǎn)黨成立90周年，深化中國共產(chǎn)黨黨史和新疆地方史教育。5月份在我校高一，高二年級的跟山東日照二中的學(xué)生結(jié)對子，學(xué)生中開展了 “我愛我的祖國 我們是一家人”牽連書信活動，有5000人參加了此次活動，通過書信文化活動幫助學(xué)生達(dá)到熱愛祖國、學(xué)會感恩、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)溝通。以增進(jìn)“四個認(rèn)同”為目標(biāo)，創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育的載體、手段、方式，在我校開展了民族團(tuán)結(jié)教案、原創(chuàng)歌曲、校本教材的評選活動，促進(jìn)各族師生和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。七、關(guān)注民生，體現(xiàn)教育公平，激發(fā)了各族師生感恩情感。第一、加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)能力和水平；第二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)為人師表、愛崗敬業(yè)、崗位奉獻(xiàn)教育；第三、大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，切實(shí)提高“雙語”教學(xué)水平，推進(jìn)民族教育的發(fā)展；第四、繼續(xù)完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制；第五、關(guān)注民生，體現(xiàn)教育公平，促進(jìn)教育和諧發(fā)展；第五、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高機(jī)關(guān)干部為民服務(wù)意識；第六、樹立“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的”理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；第七：進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作；第八改善辦學(xué)條件，積極營造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。扶貧幫困活動讓學(xué)生倍感溫暖。開展“五心”教育，爭做“中華民族好少年”活動。廣泛開展了民漢學(xué)校、民漢班級、民漢師生間的“手拉手”聯(lián)誼、著力提高“雙語”教學(xué)水平。從100余篇征文中選出了20篇優(yōu)秀作品參加自治區(qū)主題作文競賽，我校有3名教師參加縣組織的主題教育演講比賽中獲縣級一等獎，二等獎。開展誦讀紅色經(jīng)典詩文、學(xué)唱紅色歌曲、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等活動。6月至12月，主要圍繞貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會精神、引導(dǎo)全體教職工深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會地區(qū)和縣教育局會議精神，形成解放思想、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的熱潮并上報(bào)優(yōu)秀宣講材料，校園宣講覆蓋面達(dá)100%。在慶祝建黨89周年活動中，教育黨工委為弘揚(yáng)教育系統(tǒng)廣大教育工作者和教師在教書育人工作中涌現(xiàn)出來的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的先進(jìn)事跡及先進(jìn)典型進(jìn)行了表彰，在阿克陶縣教育系統(tǒng)“第28個民族團(tuán)結(jié)教育活動月”中受到表彰的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人中推選出代表，赴偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)開展巡回宣講。二、具體做法堅(jiān)持在每學(xué)期放假和開學(xué)前，開展7天的教師集中政治教育活動，對教師重點(diǎn)進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以及“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”等內(nèi)容的主題教育。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)、政策理論水平和做好本職工作的能力，做到思想大解放、觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，更好地立足本職崗位，做教育發(fā)展的推動者、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的促進(jìn)者、社會長治久安的維護(hù)者。（二）層層發(fā)動，廣泛動員在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，教育黨工委及所屬學(xué)校黨支部分層召開主題教育動員大會，傳達(dá)有關(guān)會議文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，并結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)工作安排部署了主題教育，抓好思想發(fā)動，打牢思想基礎(chǔ)。對于存在的問題和建議中短期3條已于2010年12月整改完畢，長期5條正在積極整改中。配合工商、公安等部門凈化校園周邊環(huán)境。著力改善辦學(xué)條件，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供更加良好的環(huán)境。七、關(guān)注民生，體現(xiàn)教育公平，激發(fā)了各族師生感恩情感。今年有6個班級被評為州級先進(jìn)班集體，39名學(xué)生被評為州級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。5月11日九運(yùn)街中學(xué)、市一小、市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市三小接受了州教育局德育示范校、廉潔文化示范校的驗(yàn)收。提升學(xué)校文化品位，形成了 “一校一策”的具有鮮明特色、積極向上的校園文化。開展民族團(tuán)結(jié)讀書、征文活動。在全市教育系統(tǒng)中開展主題教育實(shí)例征集活動，甄選出4篇征文參加市級比賽。各學(xué)校所有教室內(nèi)、教學(xué)樓醒目處都懸掛中國國旗、張貼中國地圖。營造宣傳教育氛圍。通過此項(xiàng)活動引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，形成人人參與、共同進(jìn)步的良好氛圍，并將此活動作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)，長期有效的開展下去。提升年級文化品位，形成了 “一班一策”的具有鮮明特色、積極向上的年級文化。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和黨委中心組學(xué)習(xí)為抓手，集中開展共產(chǎn)黨“三史”和新疆“三史”以及教育發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育活動。開展選樹典型學(xué)習(xí)先進(jìn)活動。要堅(jiān)持從幼兒抓起，著眼于推動愛國主義和民族團(tuán)結(jié)思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，把主題教育納入從幼兒園到中小學(xué)的全過程，貫穿到青少年學(xué)習(xí)生活、成長成才的各方面，充分發(fā)揮思想品德課、思想政治課和語文、歷史、地理等課堂教學(xué)的主渠道作用，發(fā)揮國旗下講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)會等校園文化活動的陶冶作用，發(fā)揮志愿服務(wù)、愛心公益、社會調(diào)查等實(shí)踐活動的養(yǎng)成教育，使愛國主義和民族團(tuán)結(jié)思想深深扎根于青少年的心靈深處。組織各族教職工深入學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會精神以及總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會議、自治州黨委工作會議和縣委九屆五次全委（擴(kuò)大）會議