【正文】 為此，特制定本屆初三年級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為教學(xué)指針，以“踏實(shí)、熱情、良心”為工作原則，有計(jì)劃有落實(shí)的做好新學(xué)期的工作。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。祝愿今年6月我們能夠帶著榮譽(yù)再次贏得大家的掌聲。說它是一個(gè)鼓舞，2010屆畢業(yè)班的成功使我們更加堅(jiān)信，有大路中學(xué)這一整套成熟的教學(xué)管理制度和模式，有一批勤奮拼搏的學(xué)生，加上一批優(yōu)秀教師的辛勤耕耘，輝煌是可以創(chuàng)造的，我們有信心有能力在2011年中考中超越2010年；說他是巨大的壓力，那是我們畢竟是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，在辦學(xué)條件、吃住環(huán)境、中考信息獲取、學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、與城市學(xué)校相比，還有著一定的差距。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)不知道你孩子在校兩年的班主任是誰，姓什么。第三，積極配合學(xué)校，主動(dòng)與班主任、任課教師交流、溝通。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，孩子在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等?？墒窃谀鷤冑潎@之余，想過沒有，老師們?yōu)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量放棄了星期日、節(jié)假日休息時(shí)間，為您們的孩子強(qiáng)化輔導(dǎo)您們認(rèn)可嗎？老師們的付出您們是否掛在心里？關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子成績(jī)的取得，讀書能不能讀好，取決的因素有三個(gè)方面：家庭、老師、孩子。在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們表示最真誠的祝賀！同學(xué)們，人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。功夫在詩外，課外時(shí)間也尤為重要。條條大路通羅馬，相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。如今的電子產(chǎn)品功能強(qiáng)大，年幼的你們大多還不能抵制誘惑，很多都影響了學(xué)習(xí)。我們每次限時(shí)作業(yè)，設(shè)有誠信考場(chǎng)，這是老師對(duì)同學(xué)們的信任，相信同學(xué)們都能做到誠信考試、誠信做人。同學(xué)們，十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，希望同學(xué)們能坐得下去，吃得下苦，用汗水和信念澆灌出成功的花朵，老師相信屬于你們的六月一定是燦爛的。沒有什么比健康的身體更重要的，學(xué)會(huì)生活、善待自己從吃早餐開始。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的益友嗎？如果有，我相信學(xué)習(xí)的征程中你絕不孤單，進(jìn)步的步伐一定更堅(jiān)穩(wěn)。抓好課堂四十五分鐘是第一要義，同學(xué)們上課要緊跟著老師的節(jié)奏，全神貫注，那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。謝謝大家！第五篇：初三年級(jí)表彰大會(huì)發(fā)言稿初三年級(jí)期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)親愛的同學(xué)們：大家下午好。作為父母關(guān)心孩子的教育，擔(dān)當(dāng)起教育的責(zé)任是不容忽視的，育人教育是改變當(dāng)?shù)孛婷驳闹匾こ讨弧Ｍ粋€(gè)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望分不開的。同時(shí)成績(jī)不好的孩子也往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的，從根本來說做人是學(xué)生的頭等大事，做人的好壞與成績(jī)的好壞是密不可分的。五、針對(duì)教育孩子的問題，我們作為家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念第一，很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。從開學(xué)第一天起，我們就以高標(biāo)準(zhǔn)來要求我們的老師和學(xué)生投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作生活中，由于2010年中考中，我校考取嘉積中學(xué)的人數(shù)有26人。有句話說得好“有壓力才有動(dòng)力”。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，真正做學(xué)習(xí)的主人。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力。同時(shí)，各備課組對(duì)考試也都認(rèn)真地進(jìn)行了分析，并針對(duì)考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。抓住那些你曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，用一種積極的狀態(tài)充實(shí)它，向著最后的目標(biāo)沖刺。當(dāng)他在被提名為總統(tǒng)候選人之后，曾說：“我能夠達(dá)到這一點(diǎn)小成果，完全是日后應(yīng)各種需要，時(shí)時(shí)自修取得的知識(shí)。相傳，林肯出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，因?yàn)榧揖车脑颍谑鍤q的時(shí)候才開始學(xué)認(rèn)字母。從剛剛進(jìn)入初中開始，我們就一次一次刷新著我們對(duì)初三的恐怖印象。所以說考生在高考前以及考試中，積極調(diào)試、減輕心理壓力是非常必要的。我們承諾，決不搭車收費(fèi)，不多收家長(zhǎng)一分錢。2B鉛筆。12日上午英語120分，不考聽力、政治，下午歷史、地理、生物。明天，中考的第二個(gè)組成部分——英語口語考試在我校舉行，10分（0）。休息在家，也是心系學(xué)校，經(jīng)常打電話詢問孩子們的情況。分析的時(shí)候，不僅分析學(xué)情，更多地反思教學(xué)、教者本身，力求不斷進(jìn)步。學(xué)校行政加大對(duì)初三年級(jí)的管理力度，行政聽課以初三為主，督導(dǎo)組老師一直在初三蹲點(diǎn)聽課。第一篇：初三年級(jí)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)們：下午好！草長(zhǎng)鶯飛的春天，為了同一個(gè)幸福的目標(biāo)，我們又走到了一起，初三年級(jí)發(fā)言稿。學(xué)生到校之前，全體初三年級(jí)的老師為開學(xué)做好了一切準(zhǔn)備工作。每次考試，都是認(rèn)真命題、監(jiān)考、閱卷、分析、講評(píng)。有的老師，非休息不可的時(shí)候，總是懷著萬分的愧疚，甚至淚流滿面，發(fā)言稿《初三年級(jí)發(fā)言稿》。在經(jīng)過認(rèn)真有效的針對(duì)性訓(xùn)練后，我們舉行了兩次模擬考試，對(duì)有困難的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了個(gè)別培訓(xùn)和強(qiáng)化訓(xùn)練，最終取得了體育中考的優(yōu)異成績(jī)，為中考開了一個(gè)好頭。11日，上午數(shù)學(xué)，下午化學(xué)。關(guān)于答題卡的填涂。今年中考文言文要考課外。如果說考生的知識(shí)水平是考生考取理想大學(xué)的硬件的話，那么考生在考前以及考試中的心態(tài)的穩(wěn)定、心理平衡與輕松則是取得理想成績(jī)的軟件。這是多么奇怪的感覺，但它卻是實(shí)實(shí)在在的存在于我們的心中。這讓我想起了美國前總統(tǒng)的林肯故事?？烧沁@樣一個(gè)僅僅接受過了一年正規(guī)教育的人，憑借著他日復(fù)一日，永