分管教學副校長述職報告(存儲版)
【正文】 得管局第五名的成績 在16年的上半年我除了校長工作之外還擔任了九年級畢業(yè)班一個班數(shù)學教學工作,而且在5月份之后又夸年級擔任8年級一個班數(shù)學教學工作,下半年又接手了8年級一個班,雖然副校長的工作比較繁雜,但并沒有影響我的教學工作,我本著對學生負責的態(tài)度認真完成教學工作,、存在的問題回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，形成共識。四、存在題回顧一年的工作，我對自己的工作心無愧，但也有不足與感慨。總結一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的進步。虛心學習，提高自身工作水平。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,本學期聽了近四十節(jié)課，并及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。四、存在題回顧一年的工作，我對自己的工作心無愧，但也有不足與感慨。積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。第五篇：分管教學副校長述職報告分管教學副校長述職報告各位教師：大家好!首先感謝大對我的信任和支持！在過去的一年里，學校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定；抓“三風”，樹正氣；抓常規(guī)，提質量”三條主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每天都在學校（開會之外），平時經(jīng)常放棄許多休息時間，寫材料、安排事務、備課、改試卷等，也許有人不相信，但長、學生、領導和同事心中都有桿秤?？偨Y一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的進步。在一年的校長工作中，提高教學管理的效能我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質量，對在教學中有問題的教師及時溝通幫助他們調整教學方法,保證了教學任務的完成和質量的提高。四、存在的問題回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒 做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動； “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。通過這些活動，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作。為此，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，不斷更新教育教學管理理念。樹立民主思想和人本思想，學會正確表達自己的想法，保持自己的個性，做一個光明磊落、思想年輕、簡單快樂、遠離世俗的人。學校教科研工作力度不夠，要加強研究等等，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：進一步改進工作方法。四、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。心中牢固確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質量管理。****寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊氛圍，更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂。6年的教導處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷，使我在****的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟。二、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能管理出效益，管理出成績。周周堅持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學習，想方設法提高課堂效益，絕
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