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六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言(存儲版)

2024-10-03 19:54上一頁面

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【正文】 和老師溝通。作為教師代表的我借此機會談談個人的不成熟的看法,不當之處,歡迎各位家長批評、指正。這種情況下,對很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。(一)、引導孩子樹立正確的人生觀在畢業(yè)班中有一部分學生會存在兩種錯誤的想法,一種認為就要離開學校了,一切無所謂,因此放松了對自己的紀律要求;另一種認為自己該學的也學了,該會的也會了。學習習慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):第一、要教育孩子學會合理安排時間。這種現(xiàn)象是千萬要不得的,一發(fā)現(xiàn)一定要嚴厲批評給予懲戒,并堅持督促他按質(zhì)按量地完成作業(yè)??墒切W生必定自覺性不高、自制力較差,需要家長的幫助與督促。我們有的家長,平時對學生叮囑得多的是學習,好象成績好了,就是一好百好,殊不知,重智育,輕德育的話,會給社會造成不良后果。讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。我想各位無論是從事經(jīng)商、企業(yè)目的都是為了孩子的將來著想,孩子他需要我們大人給他以引導,給他以方向,所以我們家長需要多花心血和時間去正確地引導孩子,幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學習上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子跳一跳去摘到桃。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。為了更好地實現(xiàn)家校溝通,也體諒到家長朋友平時工作忙,你們可用電話或網(wǎng)絡留言等方式進行交流溝通?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。(2)死記硬背的東西請家長配合完成,英語背誦,可以幫助孩子進行抽背,語文也是一樣,還可以對一些基礎(chǔ)知識進行抽背,以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。學習的態(tài)度,也是十分重要的??济褶k學校的孩子,老師這里有一些往年的試卷,誰想要的可以拿去復印,多做一些練習,爭取考進更好的學府。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。特別是這個學期我們對各班的后進生進行了摸底和跟蹤調(diào)查,要求畢業(yè)班老師對后進生每個單元的成績進行了分析,并采取相應的措施進行跟蹤輔導,要求后進生每個單元都有所進步。后來,她決定請村里的智者幫幫她。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛,小紅花領(lǐng)回一大堆,于是開始做望子成龍,望女成鳳的好夢。我們要讓孩子知道,生命是自己的,得為自己負責。對孩子光有愛的熱情還不夠,還要有愛的能力,更要有愛的藝術(shù),放松了不好,過嚴也不好,逼得太急,還會造成極個別學生離家出走,甚至自殺,后果十分嚴重。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有得過且過的思想,不要只去怪孩子不勤奮學習,想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。(二)家長垂范。(一)真愛孩子。引導孩子合理地分配學習時間,并學會獨立處理的能力,讓他們懂得人只有靠自己才能有進步,把希望寄托在別人身上是不現(xiàn)實的。如果你總是抱怨環(huán)境對你不公正,抱怨你的苦惱,那么你每抱怨一次,你就會失去一次快樂的機會。因為每逢天晴,她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去;而一旦天雨,她又擔心小兒子的布晾不干。對于畢業(yè)班的學科教學,學校領(lǐng)導非常重視,對具體的工作有了很多的安排與要求,對畢業(yè)班的管理和對老師、學生要求也提高了。讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。關(guān)注特長生的招生和擇校的孩子。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。統(tǒng)一用黑色的油性筆寫。因為現(xiàn)在壓力變大。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好,首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!其次,我們作為家長要配合學校和老師,家長要真正地關(guān)心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人。多一點關(guān)心和耐心,相信自己的孩子在你的教育下能有所改變,哪怕只是微小的變化都及時加以鼓勵和表揚。接著,我給家長朋友的幾點建議多花些時間陪陪孩子。我希望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,希望我們共同承擔起教育孩子的責任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學生,你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。(三)、注重孩子的品德修養(yǎng)和心理健康教育當今社會之復雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長。我的做法就是讓學生抓住“睡前三分鐘,醒來一分鐘”進行有效復習。如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業(yè),不會忘這丟那,也不會敷衍了事。根據(jù)十多年來的教學經(jīng)驗得出結(jié)論:在小學階段,孩子重在培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。為此,我們學校教育呼喚家長更多的支持和參與。因此,我們老師希望家長在檢查孩子的家庭作業(yè)時,能做到細致的檢查。既是對小學階段的一個總結(jié),又是為初中學習打下堅實基礎(chǔ)。以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等??梢源螂娫挕斫雍⒆訒r,也可以寫在家校練習本上及時溝通。要知道,孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出半小時,還是可以的。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,多督促孩子,他們能做的很好。開闊孩子的視野,豐富孩子的閱讀,讓孩子體會到,這些都是閱讀的樂園。家長平時多給孩子買一些課外書,努力抽時間和孩子共讀一本好書,一起交流讀書心得,一起成長進步。我們學校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》,平時布置孩子回家閱讀,要求孩子要認真閱讀。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干?,F(xiàn)在,電視已經(jīng)普及到家家戶戶,很多的家庭也已擁有了電腦,有聲有色、絢爛多彩的活動圖象,對孩子來說,其誘惑力遠遠大于書籍。課程標準明確要求小學一、二年級學生要做到“喜歡閱讀,享受閱讀的樂趣。睡覺前讓孩子讀一兩個經(jīng)典的故事。如果課文預習不認真,課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了,老師分析提問的時候他就答不上來。、看書的習慣。針對上述現(xiàn)象,我想談談如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:。這次的語文學科競賽中差距更加明顯(因為競賽試卷較難,題目是閱讀理解方面的,還有很多是課外閱讀。我們召開這個家長會,主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望大家進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!一、總結(jié)回顧:現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了,整體看,孩子各方面的進步都很大,從剛?cè)雽W的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課,能積極動腦。要配合老師的工作,支持學校的決定。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。這些基礎(chǔ)知識主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等?,F(xiàn)在你們的孩子馬上就要從小學畢業(yè)了,我們老師和你們家長有一個共同的愿望,希望孩子在小學最后一段時間內(nèi)盡量能學得好些。在學習方面,學習成績固然重要,但只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵,及時表揚。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這丄半學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?下面就簡要地總結(jié)一下期中考試語文科的情況以及面臨畢業(yè)考試提出一些建議。二、期中考試成績分析在前兩周我校舉行的期中考試中,本班的大部分同學成績進步較大,語文成績最高分是97分,最低分是7分。我發(fā)現(xiàn),我們班級中語文學得好的孩子,他們的字都寫得相當認真。而某些學生的學習態(tài)度不端正可能就是家校某一方面的疏忽造成的。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。每一位家長都望子成龍,每一位家長都望女成鳳,每一位老師也都希望自己的學生有出息呢,既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,就讓我們一齊同心協(xié)力,相互配合,使你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學和為步入成功之路打下堅實的基礎(chǔ)。數(shù)學競賽一等獎:方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。差的同學則相反,上課經(jīng)常開小差,不會聽課,不能認真聽老師和同學的發(fā)言,很少看課外書,導致成績不理想。其實這些家長想法是錯誤的。要讓孩子養(yǎng)成好
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