【正文】 真履行受教育的義務(wù)。②方式：請求確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、強(qiáng)令非法占有人返還原物、排除妨害、賠償損失等。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。第八課消費(fèi)者的權(quán)益第一框我們享有“上帝”的權(quán)利如何保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益？P85一、要求執(zhí)法部門加大打擊力度，制裁侵犯消費(fèi)者權(quán)益的違法行為；二、消費(fèi)者自身也要提高自我保護(hù)意識，學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的權(quán)益。公平對社會(huì)穩(wěn)定、個(gè)人發(fā)展的重要性： P102有了公平，社會(huì)才為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性。②為了更好的合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其他人不公平。而面對非正義行為，則會(huì)產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動(dòng)來維護(hù)正義。六、有正義感的人的表現(xiàn)114頁第三段、七、做一個(gè)有正義感的人的必要性114頁第二段八、公平的作用（社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平，維護(hù)社會(huì)公平的原因，維護(hù)社會(huì)公平的重要意義，促進(jìn)社會(huì)公平有什么重要意義?）102頁一段，二段、九、如何面對不公平現(xiàn)象？104頁一二段，105頁第一段十、我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系《我們應(yīng)該樹立怎樣的權(quán)利和義務(wù)觀》15頁最后一段。十六、如何維護(hù)正義？（1）作為社會(huì)成員，我們遵守社會(huì)規(guī)則和秩序，我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。（錯(cuò)）理由（11頁第二段）2你如何看”讀書無用論“（錯(cuò)）59頁第一段60頁第一段。不過，后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役的光榮義務(wù)。（3）公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。（道德提倡的，例如義務(wù)獻(xiàn)血、提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)、植樹造林、見義勇為等）②法律要求做的，我們必須去做。法律為什么保障公民的生命健康權(quán)？生命和健康，對于我們每個(gè)人來說都是寶貴的。我國法律保護(hù)生命健康權(quán)的有關(guān)規(guī)定：我國法律規(guī)定，公民享有的生命健康權(quán)，不容他人侵犯；法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲)從事礦山井下、有害有毒、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)，是全社會(huì)共同的責(zé)任。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。1我國法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系是怎樣的？(p19)我國法律與社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。我們要積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。）公民如何正確行使權(quán)利？P1011（1）公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利人民和公民的區(qū)別，我國的公民包括哪些人？（p6）人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國家和同一個(gè)國家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級內(nèi)容公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。二、判斷分析題。公民：樹立公平意識，積極承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)利，不侵害他人集體和國家的利益，堅(jiān)持正義標(biāo)準(zhǔn)，同非正義的行為作斗爭。109頁第二段110頁第一段 三、如何樹立公平合作意識?106頁一二段三如何理解“公平正義比太陽還要有光輝”這句話 公平正義是是人類追求的目標(biāo)，社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正義，公平和正義能更好地保證最大多數(shù)人們的利益，維護(hù)社會(huì)的公平正義是全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，有利于社會(huì)的長治久安、四、公平和正義的關(guān)系（1）正義的制定給予人們公平合作的支持和保障，在我們遇到不公平的事情時(shí)，公平的獲得需要正義的制定做支撐，沒有正義的制定就沒有真正的公平。正義的作用有哪些？P110頁最后一段，111頁二三段保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。③崇尚公平，主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。第九課我們崇尚公平第一框公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”公平是在比較中產(chǎn)生的，公平就是得到自己該得的，分擔(dān)自己該做的。智力成果權(quán)包括哪些？P82智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。繼承方式：法定繼承和遺囑繼承。法定繼承順序是怎樣的？P77第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母；第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。財(cái)產(chǎn)所有的歸屬劃分：社會(huì)上的財(cái)產(chǎn)十分豐富，按照歸屬劃分，有的屬于個(gè)人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國家所有。我國法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人類知識迅速增加，社會(huì)變化日新月異，社會(huì)競爭空前激烈。維護(hù)隱私不等于自我封閉。公民有權(quán)自己決定利用自己的個(gè)人信息從事有益于社會(huì)的活動(dòng)，如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳，公開自己的信件等。這是因?yàn)槿巳擞须[私，如果個(gè)人隱私被非法公布于眾，就無異于生活在玻璃屋里，只能在眾目睽睽之下惶惶不可終日。法律規(guī)定：P43年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。什么是名譽(yù)權(quán)？P38所謂名譽(yù)權(quán)，是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會(huì)評價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。如何評價(jià)輕生行為？除了為正義而獻(xiàn)身外，公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)，是全社會(huì)共同的責(zé)任。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。第二框 忠實(shí)履行義務(wù)如何忠實(shí)履行義務(wù)？P1820①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做我國法律和社會(huì)主義道德的關(guān)系怎樣？P19我國法律和社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)是我我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。這些義務(wù)來自親情、道德、紀(jì)律、法律等各個(gè)方面。P7第二框我們享有廣泛的權(quán)力我國公民享有的基本權(quán)利有哪些？見書P9①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)⑥社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利⑦教育科學(xué)文化權(quán)利和自由⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護(hù)⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。不過，后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役的光榮義務(wù)。1為什么要做一個(gè)有正義感的人？（3）這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德1★怎樣做一個(gè)有正義感的人？（p115）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?；如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對受害者給予聲援和救助?！镎x與公平的關(guān)系是怎樣的？當(dāng)我們參與社會(huì)合作競爭的時(shí)候，正義的制度給予人們公平合作的支持和保障；當(dāng)我們遇到不公平的事情時(shí)，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。當(dāng)我們付出的時(shí)候，同時(shí)也在收獲著別人的付出。理智面對社會(huì)生活中的不公平（p103）（1）公平總受到一定社會(huì)條件的制約，公平總是相對的，無論我們?nèi)绾闻?，都不能達(dá)到絕對公平。其中最主要的是安全權(quán)。遺贈(zèng)并不屬于遺囑繼承。1繼承人包括那些人，繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的？（p77）繼承人包括：被繼承人的配偶、子女、父母（第一順序）、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母（第二順序）。什么叫財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？（p70）財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。義務(wù)教育中的“義務(wù)”和“教育”是什么意思？（p61相關(guān)鏈接）“義務(wù)”是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要遵循并應(yīng)盡的義務(wù)。(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖。它包括三個(gè)方面內(nèi)容：私人信息、個(gè)人私事、私人空間（P46頁）(必要性)（447頁）(1).是人獨(dú)立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要(3).是建設(shè)以人為 本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)的需要。（2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實(shí)，惡意中傷他人的行為，分為口誹謗和文字誹謗。②人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們③它由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。（具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條）1什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會(huì)的道德責(zé)任。）公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？（p1011）①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。（p4）（主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力）什么是公民權(quán)利；什么叫公民的基本權(quán)利？(p5)公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。2我國專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費(fèi)者享有哪些權(quán) 利？（9項(xiàng)）（p91）《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確規(guī)定了我國消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情 權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與 民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項(xiàng)權(quán)利。1什么叫遺贈(zèng)？（p79）公民將自己的財(cái)產(chǎn)待死后不留給親屬，而贈(zèng)給法定繼承人以外的人，這是法律所 允許的，稱為遺贈(zèng)。依法繼承死者遺產(chǎn)的人，稱為繼承人。公民的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖 書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》是我國實(shí)施義務(wù)教育的法律保障。侵害隱私權(quán)表現(xiàn)2侵害隱私權(quán)的行為有哪些？（p53）監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)的 行為。1人的姓名包括那些內(nèi)容，姓名的地位是什么？（p43）（內(nèi)容）姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。1肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。1名譽(yù)權(quán)的含義及表現(xiàn)（P38）名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會(huì)評價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。凡是法律所禁止的行 為都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)也是社會(huì)主義道 德的要求。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。我國公民的基本權(quán)利有哪些？(p9)公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。注意，不屬于中國人民的中國公民有： 被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子 ②擁有中國國籍的外國人 ③分裂國家的人 ④敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對勢力和敵對分子。由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基 本權(quán)利人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）人民是政治概念，在不同的國家和同一個(gè)國家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級 內(nèi)容 公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和 承擔(dān)義務(wù)的人。）公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？（p1011）①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。（具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條）1什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范 有哪些？(p17)指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會(huì)的道德責(zé)任。②人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們 ③它由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不 可與我們的人身分離。②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實(shí)，惡意中傷他人的行為，分為口頭 誹謗和文字誹謗。（2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。它包括三個(gè)方面內(nèi)容：私人信息、個(gè)人私事、私人空間（P46頁）(必要性)（447頁）(1).是人獨(dú)立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要(3).是建設(shè)以人為 本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)的需要。(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖。義務(wù)教育有什么特征？（p61）（1）義務(wù)教育具有國家強(qiáng)制性：由國家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施。我國的國家審判機(jī)關(guān)通過哪些手段來保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)？（p72—73）通過民事法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)是最普遍的做法，往往通過采用 責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財(cái)物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失等方式，保護(hù)公民合法 財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。1什么叫繼承權(quán)？（p77）繼承權(quán)是指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。什么叫智力成果？（p81）指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué) 藝術(shù)作品等。2作為消費(fèi)者應(yīng)該這樣去維護(hù)自己的權(quán)利才能避免上當(dāng)受騙？（p9394）煉就一雙“慧眼”，要求我們增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，學(xué)習(xí)和掌握有關(guān) 消費(fèi)方面的知識，掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識。（有些超生的中國人口沒有中國國籍，所以不能算是中國公民）我國公民 的權(quán)利是如何得到保障的(p7)我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。1什么是肖像權(quán)？（p40）肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。2隱私權(quán)的內(nèi)容（p4850）（1）私人生活安寧權(quán)（2）個(gè)人信息保密權(quán)（3）私人通信保密權(quán)2應(yīng)該怎么尊重他人的隱私？(p5152)（1）樹立隱私意識明白每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的隱私，我們不能