值周教師職責(存儲版)
【正文】 經(jīng)費開支帳目，按上級規(guī)定的財務制度和開支標準辦事，對違反財務制度的一切開支，要堅持原則，敢于提出意見，并報告學校領導處妥善處理?？偨Y要有數(shù)據(jù)、有分析，便于學校從宏觀上掌握情況，指導工作。八、認真組織隊員充分發(fā)揮學校宣傳陣地(板報、廣播站等)的作用，與學校行政一道上好校會。檢查班主任及教師到位情況。值周老師在崗必須佩帶值周標志，并認真填寫《校務日志》的每一項，不得少填。）負責處理當天校內(nèi)偶發(fā)事項，午間、課間在責任范圍內(nèi)巡視。2011年9月。了解值周學生的管理職權和職責，了解各班包干區(qū)的劃分情況，周一早上先組織值周學生學習值周制度，強調(diào)值周紀律，尤其要提醒值周學生時刻注意自己的形象（如：不交頭接耳，見到老師敬禮問好，集隊做操時由值周老師具體分工安排每人分管一個年級，檢查時做到嚴肅認真等。（至少留1人負責）值周老師的具體分工由值周行政負責安排。（值周行政負責師生互致問好，值周老師負責巡查、督促各班晨掃情況及校園清潔，值周行政負責檢查各班級室內(nèi)外清潔。進一步建立健全中隊管理制度和升降國旗制。根據(jù)上級黨團組織的要求，圍繞學校教育中心擬定好學校少先隊工作計劃并認真實施。四、帳目做到日清月結，帳、證、款三者相符。３、辦理學生轉學、借讀、休學、復學、退學等手續(xù)。部分學科課外活動可以和選修課、活動課有機結合。作業(yè)批改、講評要及時。對課堂教學工作精益求精。認真填寫學生的成長記錄袋。搞好各班主任之間，任課教師之間團結，互相學習，取長補短，齊心協(xié)力把班級工作搞好。改進工作，積累經(jīng)驗，努力提高班主任工作水平。學習研究教育教學理論和學科專業(yè)理論。組織教師學習教育方針，轉變教育觀念。協(xié)調(diào)本組的各項工作，做好組室學期計劃，總結工作。重視教師業(yè)務素質(zhì)的提高。加強聽課，及時掌握各學科課程標準，教學情況、課內(nèi)外作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量和批改、測驗和考試的次數(shù)、效果。二、教導主任崗位職責在校長領導下、組織教師學習教育方針、政策和教學科學理論，端正教育思想，樹立正確的課程觀和質(zhì)量觀。妥善處理“五育”之間的關系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展，全面提高學生的素質(zhì)。正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結、依靠教職工，保證學校的辦學方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革，按教育規(guī)律辦學，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。（如：住址、家庭成員、聯(lián)系方式、監(jiān)護人等）各科任教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)異常舉動，須及時跟蹤了解、給予關心，了解異常舉動情因。弄璋鎮(zhèn)上緩線小學課堂規(guī)則學生不得在教室內(nèi)進行任何有礙教學的活動。久治縣智青松多鎮(zhèn)寄校 2009年9月1日第三篇：值周教師職責弄璋鎮(zhèn)上緩線小學值周教師職責如實填寫校務日志。嚴格學生出入制度，隨時掌握學生的外出情況。指導學生會工作。處理學生中的偶發(fā)事件，重、特大的事件要及時向值班領導匯報。與寢室值周教師交接時間為晚上10:00。第一篇：值周教師職責查田學校值周教師職責值周采用三位一周制，每天至少2位教師到崗，早晨6:40催學生起床，檢查督促寢室紀律與衛(wèi)生。點名時發(fā)現(xiàn)缺勤，及時與班主任、家長溝通。周五放學離校前檢查各教室、活動室等的門窗關鎖情況。第二篇：值周教師職責值 周 教 師 職 責嚴格掌握作息時間，維護正常教學秩序；協(xié)助學校組織好當周全校性活動。周六、周日負責在校學生的一切管理。將值周工作記錄上交到政教處。發(fā)現(xiàn)學生有任何異常舉動應及時匯報學校。各科任教師應掌握學生的基本情況。弄璋鎮(zhèn)上緩線小學崗位職責一、校長職責主持學校行政全面工作。領導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。學校的重要問題決策前，聽取教代會、校務委員會的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督，堅持校務公開制度。有目的有計劃地深入各類課程的教學活動，分析全校教學情況，及時研究、指導、調(diào)控和改進貫徹工作。全面安排各類課程，統(tǒng)籌配備任課教師，使各年級各學科的發(fā)展既注意到重點又注意到均衡，并重視必修、選修、活動課的協(xié)調(diào)展開。督促本組教師按要求完成學校下達的各
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