【正文】 ，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：一、班級基本情況我班共有學(xué)生35人?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。小組總結(jié)評比，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。男生26人，女生24人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責(zé)干部。三月：組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。六月：迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。有的學(xué)生在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求有一定的差距，有部分學(xué)生很難對自己嚴格要求。因此，我打算采用每月公布學(xué)生的操行分來規(guī)范學(xué)生的言行。對于在學(xué)習(xí)習(xí)慣上后進的學(xué)生，采取老師鼓勵、同學(xué)監(jiān)督和幫助、家長配合等方法，幫助他們進步。初步讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法。對學(xué)生進行安全、紀律、衛(wèi)生、勞動、禮儀、常規(guī)教育。畢業(yè)考試。讓學(xué)生的“五個一”行為習(xí)慣得到進一步鍛煉。讓學(xué)生在活動中豐富自己的思想和文化，同時實現(xiàn)了寓教于樂。要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何一名后進生。開展豐富多彩的德育活動。首先讓學(xué)生明白“開門紅”工作的具體要求，然后按照要求去認真去做，努力實現(xiàn)開門紅。抓好班級的后期管理工作。加強學(xué)生的心理健康教育和法制教育。對有心理障礙的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)。利用榜樣和優(yōu)秀人物的典型事例感染學(xué)生，讓學(xué)生受到潛移默化的教育。結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。六年級班主任下學(xué)期工作計劃2一、班級基本情況:我班共有學(xué)生63人,其中男生29人,女生34人。組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。做好新學(xué)期值周工作。堅持每周的評比班會。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。三、學(xué)生的思想工作我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。完善衛(wèi)生檢查評比。開展豐富多彩的班級活動。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕“的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。四、生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理，總的來說，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好。二、學(xué)生思想狀況：通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。1組織迎“六一”慶祝活動。開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。十月：。，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學(xué)生遵章守紀。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，進步他們的自我防范能力。重視落后生的轉(zhuǎn)化(1)對落后生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。希望這學(xué)期能夠過的有意義、充實，不負光陰!六年級下學(xué)期班主任工作計劃二六年級是小學(xué)生相當(dāng)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定具體可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在語文教學(xué)方面，靜下心來尋找適合我的教學(xué)方式，學(xué)會向別人學(xué)習(xí)。四、個人，有思想的蘆葦目標，對個人的成長有鞭策激勵的作用。不知道科學(xué)家有沒有數(shù)據(jù)說明環(huán)境的影響，但我覺得“全校好，才是真的好”。C、D從某某村轉(zhuǎn)來后不明原因的成績一落千丈。讓孩子們能在快樂的氛圍中不負時光和家長的期盼。繼續(xù)做好后進生轉(zhuǎn)化工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極向上的學(xué)習(xí)自覺性。做好差生轉(zhuǎn)化工作。認真填寫各項表格。開展好班級三分鐘演講活動。要持抓不懈、嚴抓不怠。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。其中男生25人，女生18人。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。為母校爭光。遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。五、各月活動安排：二月：做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)工作。召開主題中隊會“我愛我的班集體“。畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！薄８鶕?jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況調(diào)整座位，使學(xué)習(xí)小組走向優(yōu)化組合?？傊细母锱c發(fā)展的腳步樹立信心，鼓足勇氣，開展好班級管理工作。一、知己，從現(xiàn)實出發(fā)X班有學(xué)生 36人，其中男生19人，女生17人。從上學(xué)期的考試成績分析，六個集體排第五，%，排第三，不及格8人，排除考卷的難易程度影響，要達到保底的成績還是困難重重。對自己的要求是“學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生