【正文】 長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。今年我所帶的班級有些特殊，是一年級剛?cè)雽W(xué)的新生。還評選出“文明小紳士”、“文明小淑女”給學(xué)生樹立榜樣，讓他們向榜樣學(xué)習(xí)。像我們班的黃貴文、程一民?？磥磉€是要多培養(yǎng)小干部，不管學(xué)生有多小，他們還是有能力的，要相信學(xué)生。開學(xué)初我和德崗老師一起布置了參與了溫馨教室的布置。參加了學(xué)校的語文節(jié)活動中的寫字比賽和小青蛙講故事。洗手比賽我班5位學(xué)生參加，并獲得了第三名的成績。這讓我深知只要我們用真心去關(guān)愛每一個特困生，這些學(xué)生也會因你的愛心有所改變。在這之前，老師不來我們不讀書，在教室里就是玩。怎樣讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的習(xí)慣呢？還真的下一翻功夫。為了讓學(xué)生做到，我首先帶頭做，地上有垃圾了我親自撿起來，見到學(xué)生我主動向他們先問好，讓學(xué)生幫我做事我從不忘說“謝謝！”。一學(xué)期下來回顧自己也沒什么值得向大家展示的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。因此，每學(xué)期的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。工作中我時刻關(guān)愛著每一個學(xué)生，始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。二、發(fā)揮學(xué)生的特長，開展豐富多彩的班隊活動班上一些有特長的學(xué)生，我讓他們各盡其能，充分體現(xiàn)自己的價值。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究教學(xué)，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生呢？我認(rèn)為，班主任一定要充分相信學(xué)生，把工作放手讓學(xué)生去做，充分發(fā)揮小助手的作用。孩子們聽了，積極性特別高，都想為班級贏得榮譽(yù)，就短短的幾個星期，孩子們通過苦練每個人都學(xué)會了跳繩，好幾個原本一下都不會的孩子現(xiàn)在能跳120多。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長間的交流。于是每個星期五晨會課我都請本周值日生與其他小朋友一起評定本周各方面最優(yōu)秀或進(jìn)步最大的兩位同學(xué)，并成為下周值日生（盡量不重復(fù)出現(xiàn)）。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。在平時，我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個方面，先將總結(jié)如下：關(guān)心孩子作家楊朔曾經(jīng)說過：“每個人的心里都埋著一團(tuán)火種，只要善于撥弄，它就會熊熊燃燒。教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”！四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。一年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)（二）本學(xué)期我擔(dān)任一年級六班的班主任工作。我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”！……當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會特別好。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升?；仡櫼粚W(xué)期的班級管理工作，有閃光點(diǎn)，但同時也存在著諸多的缺點(diǎn)和不足之處，比如：孩子們還是不會自主學(xué)習(xí)，教室里的桌等擺放經(jīng)常不整齊，學(xué)生不會整理書包，座位上經(jīng)常有紙張等，總之，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取把班級管理工作做得更好。同時教師還應(yīng)該公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較學(xué)生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過去評價未來。，從小事做起。三、注重了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起。做好“一把鑰匙開一把鎖”的工作，保護(hù)特殊學(xué)生的心靈。結(jié)合新生入學(xué)教育，進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育》……的學(xué)習(xí)。班里有女生24名，男生23名。積極備戰(zhàn)校運(yùn)會，認(rèn)真動員、選拔、培訓(xùn)運(yùn)動員?！独蠋熜量嗔恕贰ⅰ独诸?，從我做起》這兩期板報分別獲了優(yōu)勝獎和二等獎；本班還連續(xù)被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”；在校運(yùn)會上，本班榮獲籃球障礙運(yùn)球接力第二名的好成績，并獲得了“精神文明班”的稱號，展示了本班的風(fēng)采。我通過與家長交流，與孩子們的談話，對學(xué)生的情況掌握在胸。在班級建設(shè)中，首先從我自身做起，要求學(xué)生做到的，我自己首先必須做到，給學(xué)生樹立榜樣。四、讓學(xué)生學(xué)會自我管理，自我體驗(yàn)我有意識的讓學(xué)生參與管理，把愿意為班級服務(wù)而工作能力強(qiáng)的學(xué)生任職主要班干部，同時把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，讓每個人都做官，都感覺到自己是班內(nèi)小主人，讓學(xué)生都有一定的責(zé)任感，更好的管束自己的同時又去為班級服務(wù)。六、注重安全教育安全教育是學(xué)校工作中的重中之重。一年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)（一）本學(xué)期是我第一次擔(dān)任班主任工作，從開學(xué)懷著無比激動興奮的心情，到本學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名班主任的不簡單。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我在執(zhí)行的時候總是心軟，總認(rèn)為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。因此，開學(xué)初我組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，學(xué)期到頭，學(xué)生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進(jìn)一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚(yáng)起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)