【摘要】。教學設計課例名稱:《二氧化碳》一、教材分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學教學要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個特點:即,難度不大、實驗較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際的內(nèi)容也較多,本節(jié)課所設計的實驗探究活動,取
2025-04-16 13:00
【摘要】第一篇:二氧化碳教學設計 二氧化碳的性質(zhì)教學設計 石郭留 一、教學目標: 知識與技能: a:學會二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),了解二氧化碳與溫室效應的關系; b:知道二氧化碳的用途。 c...
2025-09-29 21:02
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)教案 《二氧化碳的性質(zhì)》教案 【教學目標】 ; ,小組協(xié)作能力,提高自己對實驗的分析、歸納能力。 。 【教學重點】 對二氧化碳的性質(zhì)的掌握 【教學難點】 二氧化碳...
2025-09-29 21:04
【摘要】二氧化碳制取的研究1、教學目標(1)知識與技能掌握實驗室制取二氧化碳的反應原理;探究實驗室制取二氧化碳的裝置;說出實驗室制取氣體的一般思路和方法。(2)過程與方法通過探究了解實驗室制取二氧化碳的的原理和裝置,合作交流改進并完善實驗設計。(3)情感態(tài)度與價值觀通過合作探究,感悟
2024-11-24 17:59
【摘要】......生物質(zhì)二氧化碳氣化綜述王燕杰1,應浩1,2*,江俊飛1(1.中國林業(yè)科學研究院林產(chǎn)化學工業(yè)研究所;生物質(zhì)化學利用國家工程實驗室;國家林業(yè)局林產(chǎn)化學工程重點開放性實驗室;江蘇省生物質(zhì)能源與材料重點實驗室,江蘇南京210042;2.
2025-06-16 00:27
【摘要】OCO二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二氧化碳的循環(huán)CO2氣體無色液體雪花狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101KPa-升華二氧化碳狀態(tài)的改變?你觀察到什么現(xiàn)象??實驗說明二氧化碳具有什么
2024-11-22 02:27
【摘要】課題三、二氧化碳和一氧化碳探究CO2的密度現(xiàn)象:分析:蠟燭由下到上依次熄滅一般不燃燒,也不支持燃燒密度比空氣大CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。2、能溶于水(1:1)CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、
2024-11-24 15:10
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳,,第一頁,編輯于星期三:二十一點二十一分。,活動與探究〔一〕,點燃兩只短蠟燭,分別放在白鐵皮架的兩個臺階上,把白鐵皮架放在燒杯里,將一個集氣瓶中的二氧化碳緩慢...
2025-10-11 22:50
【摘要】常見氣體的制取和檢驗(氧氣、二氧化碳)課型:新上課時間2011年4月2日主史正紅審核:化學備課組班級姓名組名第號辯手組長簽名_________家長簽名_________[復習目標]掌握實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應原理、實驗裝置、實驗操作、檢驗方法;歸納制取氣體的方法、思路和實驗注意事項。[復習導航]一、經(jīng)典回顧,清晰網(wǎng)絡[活動1]實驗
2025-07-13 23:02
【摘要】第四節(jié)二氧化碳的實驗室制法制作:海洲中學化學備課組2020/12/13大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶(或平底燒瓶)、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1
2024-11-07 01:40
【摘要】實驗室制取二氧化碳?新僑中學蔡春秀?知識回顧??二氧化碳的溶解性??:?①二氧化碳能與水反應生成?反應的符號表達式??②二氧化碳能使澄清石灰水?反應的符號表達式?
2025-07-18 22:11
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)和用途本課結(jié)構(gòu)二氧化碳的物理性質(zhì)二氧化碳的用途和對環(huán)境的影響二氧化碳的化學性質(zhì)二氧化碳的循環(huán)二氧化碳的物理性質(zhì)探究實驗一:實驗現(xiàn)象:天平不平衡,向二氧化碳一方偏實驗結(jié)論:二氧化碳密度比空氣大生活事例聯(lián)想夏天喝汽水或啤酒,同
2025-07-17 13:56
【摘要】學習目標:1、了解自然界中二氧化碳的循環(huán)及含量變化對環(huán)境可能造成的影響,認識保護自然平衡,人與自然和諧相處的重要性。2、掌握實驗室制取二氧化碳氣體的藥品、原理、實驗步驟、驗滿方法、收集方法。[自學指導1]自學課本140頁插圖或大屏幕莫納羅亞山頂大氣中二氧化碳含量隨時間的變化曲線,討論后填寫學案上的空格
2025-08-01 17:37
【摘要】實驗室制取二氧化碳反應原理:大理石或石灰石、稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提示:①可操作性是前提條件②操作是否簡便易行、是否安全,原料是否廉價易得,產(chǎn)生的氣體是否有利于收集,整個過程是否綠色環(huán)保等。
2024-11-22 01:14
【摘要】永仁縣民族中學朱萬瓊課題2二氧化碳制取的研究學習目標CO2;,掌握驗室制取CO2的方法;、動手、觀察能力,激發(fā)學生學習化學的興趣。重點、難點:實驗室制二氧化碳的方法。?上一節(jié)課我們已經(jīng)進
2024-11-30 14:16