【正文】 城市的標(biāo)致性建筑之一??！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。凱勒用對生活的熱愛觀察世界；不健全的大腦無法扼止舟舟用對未來的憧憬指揮交響；貧困的家境無法困住志堅者飛出的翅膀；低微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐。有人過來問他們：“你們在干什么？”第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇？態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。對待作業(yè)，一定要認(rèn)真，老師布置的作業(yè)馬虎不得。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力?；蛘哒f，學(xué)習(xí)這個事情有兩種含義。到后來有些人就發(fā)展為十分惡性的心態(tài)了：他們對課外的知識完全失去了興趣，連看也不想看。要么就是對“義務(wù)教育”冷嘲熱諷，十分“看透紅塵”地批評現(xiàn)行的教育方法。但是生活往往不完美，人總是需要多少干一些自己不愿意做的事情埃對于義務(wù)教育的種種缺陷，有眼睛的人都看 的很清楚，但是譏諷改變不了讓你感到作嘔的東西。我從來沒有認(rèn)可過我小學(xué)受的教育，但我也同時決不會說我白白浪費(fèi)了六年的時間，因?yàn)槲掖_實(shí)學(xué)到東西了，各種各樣的東西。是的，幸福與快樂往往就決定于我們的態(tài)度。最后，引用兩句歌詞送給大家：“風(fēng)景其實(shí)在任何高度都會有美麗，人生其實(shí)在任何位置都會有奇跡。不過這份工作可真是不輕松啊......第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。只要我們以積極的態(tài)度面對困難，不為困難所嚇倒，一定就能夠戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士！在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。用什么樣的態(tài)度對待生活，就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們用積極的心態(tài)去支配自己的人生時，就能夠樂觀向上地正確處理人生中所遇到的各種困難，矛盾和問題。把工作當(dāng)作是一種享受，它是我們能力的釋放，是學(xué)習(xí)的樂園，只有通過工作，才能夠不斷地充實(shí)自我，不斷地完善自我。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！。帶著情緒工作，肯定不會有出色的表現(xiàn)。其實(shí)，在我們每一個人的心靈深處，每時每刻都在進(jìn)行著一場殊死的黑白大搏斗，這就是消極心態(tài)與積極心態(tài)之間的搏斗。很高興今天能有這個機(jī)會站在這里和大家進(jìn)行溝通，態(tài)度是世界上最神奇的力量，它棲息于思想深處，左右著我們的思維和判斷，控制著我們的情感與行動?？陀^困難的確存在，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個態(tài)度問題。有人過來問他們：“你們在干什么？”第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。快樂是一種態(tài)度，更是一種能力，一個人如果能保持快樂的心態(tài)去工作生活，那么他就更容易獲得幸福，也更容易創(chuàng)造出積極的結(jié)果。因?yàn)榭床黄鹱约旱墓ぷ?，所以會感到工作艱辛、煩悶，自然工作也不會做好，特長也就無從發(fā)揮。生活何其大，何其復(fù)雜!學(xué)習(xí)也是一樣的。對于自己真正喜歡的東西才應(yīng)該努力追求。同時，還有一些同學(xué)“破罐破摔”。我個人認(rèn)識的一些同學(xué)止學(xué)課內(nèi)的材料，對于課外的各類知識不聞不問。最近我閑來無事，于是專門思考了一下什么才是比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)不要太高，比他高一分。學(xué)習(xí)態(tài)度問題,首先你要學(xué)會懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,例如，我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么,很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書,為了自己的美好前途,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,反之淘汰,很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了~~端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,。在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。草，對春的態(tài)度是拱土而出；花，對夏的態(tài)度是翹首怒放；葉，對秋的態(tài)度是歸根尋母；木，對冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這可真是累人啊......第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。認(rèn)識到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。從小到大，懸梁刺股、鑿壁偷光的故事家喻戶曉，并且做為成年人的我們，勤奮的含義心知肚明，可是做到的又有幾個，還總是用流行的詞語拖延癥來找借口，說的文明，其實(shí)就是懶。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨(dú)存在。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任，才不至于使自己的生活流于平庸。我今天的演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。把消極的心態(tài)全部趕到九宵云外，用心去面對每一天。都要經(jīng)過一場又一場的淘汰，才能得到自己想要擁有的。人生路，長又長，但是態(tài)度卻決定一切。那是一次全國性的1000米長跑，跑道上有三位選手正在比賽，他們是甲、乙、丙。人生何不是如此呢?“態(tài)度決定一切，積極結(jié)緣成功”，良好的態(tài)度就預(yù)示著成功的未來?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原來破巖中。我曾看過這樣一則故事：“弈秋，通國之善弈者。其實(shí)，在我們每一個人的心靈深處，每時每刻都在進(jìn)行著一場殊死的黑白大搏斗，這就是消極心態(tài)與積極心態(tài)之間的搏斗。其次，要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，時刻提醒自己。媽媽有精神病。態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。同時，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系?！笔旰螅谝粋€人依然在砌墻。在工作面前，態(tài)度決定一切。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽到這樣的抱怨：工作很累，收入很低，為什么同一份工作他掙的比我多；為什么領(lǐng)導(dǎo)人只重視他，把重要任務(wù)交給他，事實(shí)上，這種情況在實(shí)踐中確實(shí)存在。盡管成功受到許多因素的制約，但態(tài)度是需要解決的首要問題。hellipamp。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》一書，并有了深刻的體會。其實(shí)這些人背后說的卻是他太過教條死板，雖然身在官場，卻不諳政道?！遍_始時他把這幅對聯(lián)刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下的是褒貶不一，但有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是，他的到來改變了中國足球的宿命，帶領(lǐng)中國隊xx年來首次殺進(jìn)世界杯決賽圈，完成了中國足球多年的夙愿。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的`秘訣。二十年來，他寫下了他在北京體育生涯中最英勇的一擊。如果你仔細(xì)看他的頭，也許你會看到兩個令人震驚的傷疤。例如，一些學(xué)生采取了消極的態(tài)度，因?yàn)樗麄儧]有通過一次重要的考試，導(dǎo)致他們無法擺脫自卑情結(jié)。荊棘、陡峭的懸崖、陷阱、挫折、困難、挫折、失敗和逆境必定會在旅途中發(fā)生。態(tài)度總是決定所有的演講。吳總曾說過前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達(dá)員。干不干是選擇問題，干好干不好就是態(tài)度問題，僅有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出自我的價值。千里之行，始于足下。面對生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開；還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進(jìn)？行百里者半九十。同學(xué)們：期中考試之后又是一個新的起點(diǎn)。細(xì)節(jié)決定成敗。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。那么，是什么在造就我們，決定我們呢?我想是“態(tài)度”!正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。第二篇：態(tài)度決定一切演講稿態(tài)度決定一切演講稿態(tài)度決定一切演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好!今天，我很高興站在這里，和大家一塊分享《態(tài)度決定一切》這本書，我感到很榮幸。所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。第三個人，是前兩個人的老板。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。第一篇：人生演講稿：態(tài)度決定一切人生演講稿：態(tài)度決定一切我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!我的演講完了，謝謝大家。有的人牢騷滿腹，總以為與眾不同，而到頭來仍一無所獲眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每次的考試都會有不同的結(jié)果。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，在我們前進(jìn)的道路上，有四盞指明方向的燈，那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)！態(tài)度決定一切。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔?！皶接新非跒閺健?，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。當(dāng)你記完課堂上每一個要點(diǎn)時，當(dāng)你讀完每一頁課文時，當(dāng)你做完每一道習(xí)題時，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績已然出現(xiàn)，精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)！注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個人的高深修養(yǎng)；善做小事，體現(xiàn)了一個人固有品性；把細(xì)節(jié)做亮，就能超凡脫俗，走向卓越。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是依然堅毅如初？你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著？生活對于每個人來說無所謂公平不公平，如果你覺得生活不公平，那不是生活欺騙了我們，而是我們還沒有學(xué)會如何面對生活中的不如意?！笔前?，“一屋不掃何以掃天下？”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功，成功卻了無蹤影；腳踏實(shí)地，從小事做起，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，成功就會不期而至。就比如說做為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛自我的工作。我們要察言觀色，了解客人的一些需要，供給更好的服務(wù)。讓我們在下面介紹它們。生活的旅程不能由鮮花和笑聲組成。我們周圍也有類似的案例。其中，一位身患絕癥的國王范德華出現(xiàn)了。在成功接受骨髓干細(xì)胞移植手術(shù)后，他回到了賽場。雖然我們脆弱的翅膀可能會受傷，但我們必須飛一段距離。隨著時間的流逝，米盧在國人的記憶中漸漸遠(yuǎn)去。全文是：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。書看得多了，談起話來便引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，很多人非常崇拜，見面便夸其滿腹經(jīng)綸，才學(xué)過人?！皩W(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來”。這真是太累了amp?？梢钥闯?，一個人的工作態(tài)度反映了他對生活的態(tài)度，而他對生活的態(tài)度決定了他在生活中的成就。這是一個態(tài)度問題。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深。我們現(xiàn)