20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——海洋——21世紀(jì)的希望教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 臨困境時(shí)，把目光轉(zhuǎn)向海洋，科學(xué)開發(fā)、利用海洋給人類帶來了希望) 根據(jù)板書，概括地說一說?！ ∷?、練習(xí) 指導(dǎo)造句由于。(人類遇干旱，用淡化海水的方法緩解) 在海底建設(shè)城市 (人口增長(zhǎng)，拓寬生存空間) 朗讀第8自然段。座座、一艘艘已駛向、已潛入?！ 〉诙n時(shí) 一、聽寫詞語(yǔ) 二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練 1．過渡：科學(xué)技術(shù)飛速開展，已進(jìn)入信息時(shí)代的我們，還會(huì)像千百年來的人們那樣望洋興嘆嗎?(指讀第4自然段)人類是怎樣開發(fā)、利用海洋的呢? 2．學(xué)習(xí)第二段。(熱愛海洋) (3)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，消滅沿海的城鎮(zhèn) 說說自己對(duì)這句話的理解?！ ∷?、精讀訓(xùn)練 1．自由朗讀第一段，畫出中心句。 3．指名分自然段朗讀課文，要求讀得正確、流利。 三、檢查自學(xué)情況 ，開火車讀，齊讀。 [教學(xué)時(shí)間] 兩課時(shí)。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?海洋——21世紀(jì)的希望?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 [寫作特色] 本文的顯著寫作特色是總分說明，綱舉目張，條理清晰。 4．能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?．查字典并聯(lián)系上下文，理解以下
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